柳翠红摘要：学生的成长离不开家庭教育和学校教育。尤其在小学阶段，家庭和学校必须紧密合作，为青少年学习和身心健康发展提....
郭艳娣摘要：分层教学实质上体现了因材施教的教育理念，对初中阶段的学生之间的成绩和能力差异充分尊重，让教育资源得到最大....
辛枫摘要：小学作为学生初步接触英语的阶段，是培养阅读能力的起始阶段，具有重要性。然而在阅读教学时大部分教师过分注重单....
段翔摘要：在新高考改革背景下展开物理实验教学，有助于提高学生对物理学科知识的学习兴趣，使其更加深入地理解抽象的物理概....
侯石英摘要：音乐是一门培养学生审美能力学科，在学生综合素质中发挥着不可小觑的作用。基于核心素养下的音乐学科更注重培养....
唐刘昆摘要：小学阶段是学生学好语文知识的主要阶段，再加上语文学科的所发挥的基础性作用，教师需要在不断完善自身专业水平....
万艳萍摘要：培养幼儿良好的阅读习惯有助于开阔其眼界，大大提高其学习的积极性，使其通过阅读积累生活经验，培养积极向上的....
拉巴卓玛摘要：我国是一个幅员辽阔，民族众多的国家，各民族都有自己的独有的文化，其中藏民族不但有自己的语言和文字，而且....
田志霞摘要：作文是对学生综合英语能力的考查，是学生学习的重点，也是英语教学的难点。从教学现状来看，高中英語写作教学质....
李瑜摘要：小学语文教师在开展教学的时候需要重视读写有机结合，使得语文课堂教学能够有效实现课外阅读和作文有机结合，让学....
张静摘要：随着素质教育理念的不断推广，绿色化学教育理念在高中化学教学中也得到了广泛的普及和应用。在这样的大环境下，教....
刘会斌摘要：高中化學实验在趣味性的教学设计中融入更多的教学元素，能帮助学生积极思考，并为学生提供一定的拓展学习内容，....
史明欢 张春喜摘要：幼儿阶段的教育教学工作比较基础，音乐教育非常关键，这一教育板块对培养幼儿良好的音乐感知能力以及核....
张园月摘要：随着我国多媒体的不断发展，多媒体在多个领域中发挥了作用，尤其是在教育领域中，多媒体技术的应用丰富了教学资....
楼燕飞摘要：科学学科教育与其他学科教育有所差别，相对于主要的文化学科，科学学科教育可利用的资源相对丰富，可探索的教育....
蒋佳媛摘要：口头作文是为习作教学奠定基础的阶段，是小学中段语文教学中的重要内容。加强口头作为教学不仅能够培养小学生的....
朱琦瑛摘要：“兴趣是最好的老师”，只有有了兴趣，他才会乐于学、主动学，所以教师应努力创造一种轻松、愉快、和谐、平等的....
王惠茹摘要：运算是数学教育中一项很重要的教学方法。学生数学运算能力水平，表现为对数学知识的学习，和对运算的理解。通过....
龚文江摘要：数学的核心素养可以理解为学生在数学学习中所应达到的全面能力，而不仅仅是指具体的知识、技能，更是指更广义的....
陈花萍摘要：“双减”减少了语文科目总的作业量和任务时间，这要求在减轻了学生负担，便要提高其作业质量。因此，教师应认真....
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