
摘 要:对“气体、固体和液体”一章的编写意图进行梳理,说明全章的结构设计特点,展现教科书编写的逻辑线索,落实学科核心....
谢金哲 戴瑞 贾艳摘 要:物理观念是物理学的核心,然后才是概念、方法、理论.宏觀的物理观念建构,仅仅靠渗透是不够的,需要....
项睿杰 徐莹摘 要:物理观念是核心素养的基石,以物理观念为本发展学生的素养和能力,学业质量与考试评价也包含对物理观念....
崔琰 马朝华 李俊鹏摘 要:通过对近几年北京高考试题特点的分析,尤其是2020年学业水平等级考物理试题的分析,归纳出北京....