江苏教育研究_江苏教育研究期刊阅读

摘要：数学是理性思维和想象的结合，它的发展基于社会的需求，所以就有了数学美。“思美数学课堂”立足儿童本位，凸显学科本....

唐隽菁 许越 李舟摘要：近几年来，教育部、国家文物局多次下文倡导馆校合作。南京市锁金新村第一小学、南京市紫竹苑小学、....

摘要：学生阅读素养的养成仅仅依靠教材的学习是远远不够的，还需要大量的阅读体验和阅读经验的累积。基于SOLO分类评价理论的....

摘要：普通高中信息技术教材在一部分内容中把Python编程作为主线，以项目化学习为块来进行教学分解。在高中Python编程教学中....

摘要：综合实践活动课程是国家课程体系中的实践性课程，以学生综合素养为导向，重视学生综合运用各学科知识，认识、分析和解....

摘要：主问题教学作为一种简约、有效的课堂样式被应用在学科教学中，给教学观念和教学方式变革带来新的机遇，受到我国教育界....

摘要：受认知能力和道德发展水平的影响，幼儿更容易接受道德行为和道德情感的体验。基于生态体验开展幼儿德育，即让幼儿在感....

摘要：课程资源是幼儿园课程建设的重要因素，课程资源的收集、整理、挖掘和利用，已成为幼儿园课程建设的关键，课程资源地图....

丁春明 张跃东摘要：为进一步加强五年制高职信息技术课程建设，以学科核心素养与课程目标达成为目的，优化课程结构和教学内....

摘要：课题研究必须确立正确的课题观，要兼顾好几个关系：既有形式，又有内容;既有实践，又有思考;既是阶段的，又是长期的;....

摘要：培养支撑经济社会发展的高素质技术技能人才是职业教育永恒的课题，“三教”改革是当前职业院校提升办学水平和人才培养....

摘要：全民阅读是国家一项重要的文化战略，中职生阅读是全民阅读的有机组成部分，但中职生作为特殊的受教育群体，其阅读能力....

摘要：“双减”背景下，农村小学探索校馆合力开发课程，丰富课后服务内容。通过合力共树，使课程目标一体化，明确校馆合力的....

摘要：研学旅行课程是立德树人的载体，负载着四大领域的“思政教育”教学价值，课程设计应提升文化含量，发挥语言隐喻构造、....

摘要：“课题进课堂”必须以教师日常工作——课堂教学设计的变革为抓手和桥梁。“课题进课堂”教学设计应当立足课题内涵与课....

摘要：以校企协同育人为背景，结合学校计算机网络技术专业师资队伍建设的实践，探讨高职专业课师资队伍建设的培养制度和培养....

摘要：综合实践活动课程的开展，不仅需要较为丰富的活动内容作为支撑，一套较为完善的保障体系也是确保其成功开展的重要组成....

摘要：在“全面培养人”和“培养全面的人”教育理念的驱动下，长兴县实验小学结合小学低年级学生特点，通过多角度了解找准课....

摘要：对于职业院校旅游管理专业的学生来说，参加酒店顶岗实习是将理论与实践相互结合的良好机会。但在顶岗实习期间，由于管....

摘要：为更好地落实立德树人这一教育的根本任务，学校从全员参与、全程贯穿、全方位协同育人的大思政立体思路出发，架构了基....