张永林摘要：当前县域乡村教师队伍力量薄弱，存在着结构矛盾比较突出、优秀教师缺失严重、乡土情感不够深厚等问题。为顺应乡....
摘要：基础教育已经进入高质量发展的新阶段。教育的高质量发展需要培养高素质教师队伍，而发展共同体是教师队伍建设的新路径....
陈芳摘要：力学小学围绕“儿童如何开展研究”这一课题探索20余年，从谁来研究，儿童研究什么，儿童在哪研究，儿童是怎样研究....
张宏 查维康 徐静 石晓依摘要：高职院校学生工匠精神培育是我国产业快速转型升级对职业教育的内在要求，也是适应当前供给侧....
很多教师对精彩的好课的认识是这样的：精彩的讲解、热烈的讨论、响亮的掌声、完美的结束。“精彩”最怕有一个固定的标准去衡....
周雪红摘要：学校文化建设对学校发展至关重要，对新建学校的发展尤其如此。学校的环境文化、管理文化和课程文化是学校文化建....
严伯春摘要：儿童研究素养是儿童以研究的态度与方法进行学习，在问题解决的具体实践中逐步形成的综合性学习素养。儿童研究素....
吴广顺 林紫怡摘要：“教师、教材、教法”三项改革是落实“职教20条”重要举措，是职业教育“高质量发展”重要支撑。教师是....
汪琼摘要：课堂教学质量和备课、上课关系密切，而备课、上课质量高低又取决于教师的思维品质等。通过研究优秀教师的优质课例....
姚敏磊 刘雅楠摘要：大学生作为庞大的短视频用户群体，日常生活和学习受其影响越来越大。本文尝试以南京农业大学为例，综合....
摘要：素养本位下语音板块与绘本阅读的融合教学，从视角切入、目标拟定、方法习得和训练取舍维度，探索如何寻找真实感、捕捉....
李琳摘要：南京市力学小学在课改之初开启了研究性学习方式的改革与实践。20年间，历经“赋权、课堂、课程、素养”四个发展阶....
“意象”是文艺美学的概念，是中国文化特有的范畴。传统美学讲究自然意象，古典诗词讲究文化意象，那么，一所学校是否可以拥....
邢璐摘要：针对高职院校建筑动画专业毕业设计存在的选题实用性不足、学生重视程度不够、缺乏监管力度及成绩评定机制不完善等....
摘要：教学目标的设计是教学设计的中心内容。统编教材单元目标的设计可以通过三个步骤完成：聚焦单元人文主题、单元语文要素....
樊人利【项目简介】张家港市教育局自江苏省推进课程游戏化建设以来，一直将其作为学前教育改革的新思路和质量提升的新抓手。....
摘要：美是现代学校发展看不见的核心竞争力。美学视野下的学校教育生态，更加追求情感上的呼应与共鸣。走向美的教育，要建设....
刘光明 李调摘要：中职学生的年龄在15—18岁之间，心理从半成熟逐步趋于成熟，在这段时间最容易出现的心理表现是“逆反心理....
周婷摘要：当前，职业学校英语教学依然是以传统教学模式为主，教学方法、方式单一，背离职业教育实践性强的类型特点，难以满....
周六清晨醒来，我看见一个家长在凌晨1：59发来的短信，大意是：孩子昨晚临睡前异常伤心，原因是他听一个女同学说郭老师不允....
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