杨金梅摘要：提问是教师组织绘本教学的重要方式和手段。教师要关注提问内容和提问时机，在主题背景处提问、在情节发展处提问....
滕罕摘要：随着《国家职业教育改革实施方案》全面贯彻落实，深化职业教育改革对课堂教学质量提出了更高的要求，针对职业院校....
夏静 朱红娟摘要：生长型家校合作机制从家校合作“双新”队伍（新一代教师和新一代家长）的特点出发，共建和谐教育场。它具....
孙建兵 朱芝兰摘要：从“研究儿童”到“学情把握”，吴江经济技术开发区山湖花园小学将研究视角下移，把学情研究细化，使学....
刘峰 张建民 徐欢 徐雪 孔研摘要：针对当前中职数控专业技能实训存在缺乏契合专业技能教学标准的实训教程、教学内容与企业生....
李杰摘要：中等职业学校的专业课由于课程标准不统一、办学模式多、实训条件各异等多方面的原因，评价或界定一节好课的标准众....
王珏摘要：高阶思维能力是学習者适应新时代所必需的关键能力，越来越多的教育者开始关注学生高阶思维能力的获得。问题是夯实....
夏静洁 刘英杰摘要：集团化办学是促进义务教育均衡发展的有效路径。基于集团化办学视角下的教育均衡与减负提质，江阴市实验....
庄卫军摘要：政论片，因其特有的政治性、思辨性、镜像性和意象性，符合新课标提出的“优化案例”的关键性特征和以案例为载体....
教师似乎每天都在重复昨天的故事，日复一日，年复一年，看似毫无变化，实则每一天都在生长。教师的生长未必都可见，但的的确....
顾雅娟摘要：信息技术课程学科核心素养的提出是2020年教育部颁布的《中等职业学校信息技术课程标准》的一个重点，新课标同时....
顾锦平 袁俐摘要：依据乡村医师不同时期需求特点，定制“全科医师从业教学模块”（实习期）、“全科医师执业教学模块”（工....
摘要：培养高职学生工匠精神是贯彻社会主义核心价值观的具体体现，对于高职院校专业教学改革、对于培育学生工匠精神有重要意....
钱向摘要：参考美国的学生体育社团活动组织管理与运行经验，结合学校的实际，利用体育社团活动的学习、实践、证明、激励等功....
江丽丽摘要：传统的中职“图形图像处理”课程班级授课制无法兼顾所有学生，通过整合开发数字化资源、搭建SPOC在线课程、开展....
彭召军摘要：教育改革与发展已进入新阶段，职业教育教学领域因此有了新目标和新要求。随着中职语文课程标准颁行，语文教育也....
唐燕 钱爱萍摘要：张家港市世茂小学是一所自然中的学校，紧邻国家级湿地公园。学校开设的湿地研学课程是以湿地公园为资源开....
宋洪卫摘要：小学数学本质上是“儿童数学”，教者要基于对数学学习本质的探寻，让教学更加贴近学生的体验，引导学生实现真正....
吴青华 ?陈卉摘要：在进一步深化课程改革、关注儿童核心素养发展的时代背景下，南京市鼓楼区立足儿童的直接经验，从建构范式....
施小龙 谭江摘要：教师专业成长不仅仅是获得教育知识、掌握教育方法、习得教学技能等一系列克服“一般无知”的过程。教育的....
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