王正清摘 要：中华上下五千年，历史源远流长，其内容更是博大精深。在语文教学时，需要重点加强对于传统文化的教育。首先，....
朱二焕摘 要：小学语文教学对于学生的成长十分重要，而高效的阅读教学能够有效提高学生的综合素养，达到新课程改革的目标。....
芦永平摘 要：在小学语文教学中，阅读和写作密不可分，只有阅读能力和写作能力都得到提升，才能全面提升小学生的综合素养。....
摘 要：语文教学吸引力是一名语文教师专业素养的集中反映，具体体现在教学的广度、深度、温度以及教学方法的灵活性和课文解....
董丽摘 要：文言文一直以来都是语文教学的主要内容，其教育目标是开阔学生的文化视野，引导学生领悟民族文化和精神，并提高....
摘 要：具备写作能力，对学生日后的学习、工作、生活大有助益。但是，写作毕竟具有一定的难度，很多小学生并没有掌握写作的....
李军摘 要：思维导图，又叫心理性思维智力导图，它可以发散思维，既是一个方法也是一个工具，思维导图是将听到的看到的结合....
孙玉珍摘 要：良好的班集体社会主义文明环境建设，有助于学生形成良好的品行，从而实现新时代综合性教育的发展目标，还可以....
范婷婷摘 要：在小学语文课程中，写作能力和阅读能力是小学语文水平的侧面写照，在小学阅读教学中渗透写作技巧是当下语文教....
黄雄英摘 要：阅读与写作二者相辅相成，互为补益，教师在初中语文教学中实施阅读写作一体化教学，践行学用结合的教学原则，....
摘 要：本文首先对“五程序单元教学模式”的本质内涵做出细致的剖析与探讨，之后研究将其融入初中语文教学的意义，最后提出....
王璟摘 要：读和写是小学低年级语文教学中需要培养学生的两种重要能力，而小学低年级学生年龄比较小，认知能力与词汇积累都....
鄂钰佳DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.22.038中华传统文化教育从课程要求到教材内容，已经进入了重要的转折时期。语文....
摘 要：新课程改革要求，当下教育体系要从弘扬传统文化的角度出发，制定教学策略。在新课改的要求下，部编版语文教材进行了....
刘立忠摘 要：“永贞革新”失败以后，参与改革的柳宗元被贬，外放永州。以元和四年九月二十八日偶遇西山为分界点，柳宗元在....
杨雨瑶摘 要：高校在新时代要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为党和国家培养优秀人才。随着新时代的到来，传....
陈元朝摘 要：整本书阅读是学生在语文课程的学习中，运用个性化的阅读方法、围绕整部经典作品展开的，与作者、文本、教师、....
温馨摘 要：在新时代的小学语文教学中，很多语文教师对学生进行教学时，将教学的重心从以往的理论知识转变为培养学生的语文....
余小霞摘 要：阅读是写作的基础，阅读指导写作的单元作文设计，指向阅读写作二者的结合。群文阅读的教材编排，又为写作教学....
王欣灵 张雪艳摘 要：随着我国综合国力的不断提高，人们逐渐对小学语文知识的教学大纲和新《课标》投入了更多重视的目光。在....
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