房德芳+江山摘要：全国职业院校信息化大赛已经成为职业教育信息化发展的名片，成为展示各职业院校信息化教育教学的重要平台....
朱双全++杨磊摘要：非物质文化遗产“丹徒田歌”是丹徒地域的优秀传统文化，丹徒区三山中心小学以田歌文化涵养学校课程建设，....
吕岩摘要：当前，绘本阅读已经成为低年级阅读课程建设的首选，绘本教学也列入了课堂教学研究的范畴。如何合理地开发和利用绘....
陈敏+陈娟摘要：针对职校教师工作时间碎片化的现状，采用方便抽样抽取江苏省医药卫生类五年制高职学校3家的285名教师进行问....
丁爱平摘要：培养学生的数学核心素养，是小学数学教学的重要目标。如何理解其本质特征？如何在具体的教学过程中真正地将这种....
昌明摘要：高中数学学科直接影响着学生核心素养的发展。如何建构适合高中生学习的教学方式则是新课程改革面临的重大选择。在....
马庆华+邵勇+朱进军摘要：现代学徒制在西方国家发展较为成熟，但在我国还处于起步阶段。本文以高职土木建筑专业为例，分析了....
钱希洁摘要：面对小学英语课堂教学中出现的模式化倾向和当前发展学生英语核心素养的新要求，如何构建多元化的小学英语课堂教....
摘要：写作知识教学作为语文课程改革的热点之一，起始阶段势头很好，目前已遇到诸多困扰。要想突破瓶颈，写作知识教学就必须....
李晓迎摘要：专业教师企业实践是职业院校师资队伍培养的有效途径，从学校、企业、专业教师三个层面调查连云港市职业院校专业....
娄小明摘要：“不懂”是教学智慧的一种特质，它让教学者找到更为适切的教学内容、品质和途经。小学美术教学可以从多种不懂的....
李柯柯+查吉德摘要：本研究从纵、横两个维度对“十二五”期间广州中等职业学校教师队伍发展状况进行了分析。纵向方面，从发....
叶敬玉摘要：资源库具有体现课改思想、强调探究、注重交互性、全面整合性等特点。通过结合实践经验，围绕初中历史学科特点，....
吴长汉摘要：职业教育课程开发是指从需求调研、设计开发到评价完善的一个循环往复的过程。在应然假设下，企业在职业教育课程....
李世伟摘要：知识增殖是指一个知识引发多个新知识的现象，是学习过程中知识创新的最主要形式。增殖的知识既可以是具体的知识....
“网络游戏”简称“网游”，这是相对于单机游戏而言的。“百度”将其定义为以互联网为传输媒介，以游戏运营商服务器和用户计....
成尚荣摘要：本文从“元品质”的角度分析侯正永校长的专业发展之路和学校管理之道，透过他朴实的风格窥见他用自己的人格魅力....
惠丽摘要：通过Phonics与原版英文故事绘本融合教学的尝试，以Usborne Phonics Readers 系列中的《Big pig on a dig》教学为....
余俐君摘要：让更多的孩子喜欢音乐是音乐教师必须关注的热点。实践证明，在小学低年级音乐教学中，从引导孩子欣赏音乐入手，....
侯正永摘要：通过“幸福教育理念下初中教师教学风格养成的实践研究”，学校鼓励教师在相关教学理念指引下、在专业发展背景中....
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