赵乐斌过程性评价是指在课程实施过程中对学生的学习进行评价。信息技术学科操作性与实践性强，提倡过程性评价是课程实施的需....
吴艳茹 吴俊杰本次对话来自今年暑假在泰国举行的中泰创客交流活动结束之后的一次访谈。泰国是“一带一路”沿线的重要国家，....
崔箫 胡卫星 崔晓雪摘要：本文阐述了一体化智慧校园系统所包含的教学一体化、资源一体化、管理一体化与服务一体化这四个子系....
徐新兵摘要：高中物理翻转课堂与物理核心素养培养是一种正向实现的关系。本文以《反冲运动 火箭》的教学为例，通过“自主学....
魏忠● 我国大学生创新与实践现状前一阶段，一个在美国留学的本科生在一家世界500强的企业的财务部门做“财务自动化”的实习....
徐建芳在传统的以任务驱动为主的信息技术课堂教学中，每节课的学习任务都围绕着当堂课的教学内容展开。学生掌握的知识与技能....
在2019年8月的中泰少年创客马拉松大赛中，来自中国的三位年龄最小的选手，将他们的校歌重新填词，于是就有了这首《创客少年....
摘要：本文分析了STEM教育与创客教育的共同特征，将现在基础教育存在的形式概括为“STEM+”课程，这种课程通过探究解决问题....
董朝霞 彭敦运还是红日东升，还是书声琅琅，还是张宜、李亚军和欧阳贞冰，还是那几位受资助的学生，但这次班主任不同，校长....
卓明贤除了要具有坚实的专业知识，初中信息技术教师还要有驾驭课堂教学的能力，能够处理课堂上发生的很多始料未及的意外事件....
摘要：建设以互联网+、云计算等信息技术为支撑的智慧校园，有利于整合教育资源，拓展教育平台，改善教学效果，是实现教育现....
李维明主持人语：继教育部正式颁布《普通高中课程方案（2017年版）》及《普通高中课程标准（2017年版）》之后，目前已完成新....
林晖在当下的中小学校中，社团活动已经成为“兴趣组”的升级版，是学校课程的补充和延伸。但是自由之身也带来了组织之痛，如....
杨俊丹 胡小强摘要：近年来，AR技术在教育领域的应用越来越广泛，本文在分析当前小学科学教学过程中面临的问题、AR应用前景....
钱耀刚近年来，专家学者、学校领导、一线学科教师都在思考小学信息技术学科的学科定位与价值，针对它的讨论也甚为激烈。Scra....
周金容 孙诚 唐天国 胡振 曾庆勇 张晓琪 芦亚柯摘要：在“互联网+”时代背景下，如何构建新的教学模式，适应新时代对计算机....
郭巍丹近些年，计算机编程和机器人编程项目越来越成为广大学校、信息技术教师、学生的新追求。但传统的小学信息技术编程教学....
盘俊春我们在网上看到一些好的文章、段落或图片等，想把它们收集并当作资料保存起来时，一般情况下是通过传统的浏览器收藏夹....
管海蓉2017版的高中信息技术课程标准中，第一次明确提出将计算思维作为学科的核心素养。如何结合现有教材内容，在教学中融入....
简婕 王明元摘要：本研究通过对全国四个地区163个儿童家庭的调查，得出了以下几个结论：中国城市家庭的家长们虽然对编程教育....
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