张勤坚在上一期专栏里，提到“学生自己画线再让小车循迹行走”的例子，这是我为学生信息技术应用能力竞赛（Scratch创意编程....
张渤 田容光目前，初中编程教学仍然面临不少困难，有的是对教材教学内容陌生造成的，有的是对教学起点定位不同造成的。对于....
吴茂连一泻千里的瀑布让人赞叹不已，造成这种独特风景的原因是河床水位的“落差”，但它却很少被人“看见”。教学的理想境界....
林淼焱科学课程标准中明确指出，学生的科学学习不能仅仅局限在课堂上，大自然是培养学生科学素质的最佳场所。科学观察活动的....
覃芳在信息技术教育中，只强调技术能力而忽视艺术设计，影响了学生完整的信息素养的发展，因此中学信息技术教育理念必须提升....
郭影强在俄罗斯寓言《天鹅、虾与梭子鱼》里，天鹅把车子往天上拉，虾把车子往后拽，而梭子鱼则是向水的方向用力拉。方向相異....
高晓明编程教育越来越火，Python教学也因此风起云涌。小学图形化编程方兴未艾，代码教学已经跃跃欲试，很多地方则把初中教学....
钱士舜 刘小军学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必備品格和关键能力。....
编者按：今年5月21日，国务院办公厅印发了《深化收费公路制度改革取消高速公路省界收费站实施方案》，提出2019年底前，基本....
孙传皓《中国制造2025》是中国政府实施制造强国战略的第一个十年行动纲领，其确立了人才的重要性，并且指出了包括“智能制造....
魏忠前一阶段，参加一个30年前的大学文学社成员聚会，当年这个男女比例为6∶1的大学的文学社，几乎是清一色的男生，也许由于....
陈晓红信息技术学科核心素养由信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社會责任四个核心要素组成，充分体现了核心素养中....
单华茗 张海 杨絮 李思维虚拟现实的定义与发展现状经过2016、2017连续两年的考察与准备，2018年国家教育部明确将虚拟现实技....
谢颖登 吴新竹摘要：在“大众创业，万众创新”的时代趋势下，中职学校也开始重视创新创业教育，虽起步较晚，但与普通中小学....
摘要：本文从树立科学意识、创设情境教学、鼓励自主创新、剖析反面事例四個方面入手，探究如何完善初中信息技术课堂的教学策....
魏鸿儒2017年高中信息技术课程标准颁布实施后，天津市作为新课程标准实验省市，用老教材和新标准进行了两年的探索和实验，随....
欧敏华摘要：本文以数字化环境下的初中语文特色课程实施为研究对象，采用实践研究法，通过聚焦传统初中语文特色课程瓶颈与分....
金陵徐新兵是苏州市吴中区甪直高级中学教师。2017年12月中旬，吴中区举办“智慧教育”应用培训，徐新兵是參加培训的学员。当....
崔颖 唐章蔚智慧教学系统是在传统教育教学的基础上融入更多的智能设备，结合大数据、物联网、云计算等高新技术，以软硬一体....
张欣欣 史志乐 张琦“扶贫先扶智”，让贫困地区的孩子接受优质的知识教育，是贫困地区稳定而长久脱贫的重要路径之一。在教育....
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