李淼浩 曾维义摘要：本文对中国教师研修网承担的重庆市江北区两期中小学教师信息技术应用能力提升项目的实施情况和成果进行....
钱士舜 徐新中在新一轮课改中，我国基础教育的总目标落实为发展学生的核心素养。信息技术的学科核心素养包括“信息意识”“....
四十年，能改变世界什么？四十年，能改变生活什么？四十年，能改变你我什么？……四十年，弹指一挥间；四十年，道路长且阻；....
Mitchel Resnick 任友群2018年8月20日下午两点，“信息技术教育创新中美专家深度对话”大型报告会在华东师范大学隆重举行。....
马睿摘要：根据教育部《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》中对创客课程及创客空间建设的有关精神，....
刘段侠近年来，随着我国经济的高速发展，城市化进程的加快，农村外出务工人员的流动规模不断扩大。在外出务工热潮的影响下，....
徐溪溪 吴建平 姬永倩 董德治 李卓豫摘要：本研究在体验式学习理论的指导下，结合STEAM教育理念及特点，以“模拟桥梁的设计....
马克思主义理论认为，所有事物的发展都是一个螺旋式或者波浪式曲线运动的过程，是回复曲折性和上升前进性的统一。我国中小学....
顾红英摘要：2017版的语文课程标准提出了“中华传统文化专题研讨”的任务群，这是对文言文教学提出的更高要求。本文提出，作....
摘要：本文从培养学生核心素养入手，结合课堂设计案例，探讨如何在高中信息技术课堂教学中培养信息技术素养。关键词：高中信....
宋海波在“互联网+”时代，信息技术正在深度地改变着日常的生活和工作。作为一名农村小学的体育教师，我开始关注如何将信息....
陈清奎 何芹 李学东 徐楠 王全景 王忠雷计算机和互联网的使用是人类发展史上的第五次信息技术革命，这场革命引发了教育行业....
王小松 黄珊珊 王东芳 孟延豹前言：微信群自出现以来就被互联网社会赋予了很高的期望，“群主”也曾经是非常让人羡慕的称呼....
何立松 钱蕾随着《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》（以下简称新课标）的颁布，围绕信息技术学科的四大核心素养，新....
摘要：云班课是在移动网络环境下，利用移动智能设备开展课堂内外即时反馈互动教学的云服务平台。本文以蓝墨云服务平台为支撑....
音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类实现思想和感情的表现与交流必不可少的听觉艺术。对音乐的感悟....
胡仁贵 彭介润摘要：网络学习支持是“六网融通”人才培养模式的重要内容，是提高远程开放教育人才培养质量的重要保证。本文....
蒋磊Scratch是由美国麻省理工学院设计开发的少儿编程软件，是一种可视化、积木式的创作工具，能够方便地将图像、音频等多媒....
林雪目前，英语听说能力是英语学科的培养重点。英语实际应用水平的提升，需要课堂高质量的教学、课外充分而有效的练习及真实....
作为专栏主持人，从2014年开始起步，一路走来，从不少读者的反馈中感受到了关切，从杂志编辑部的大小编们那里汲取到思想火花....
名师互学网 版权所有 (c)2021-2022 ICP备案号：晋ICP备2021003244-6号
