吴巧平● 教材分析《绘本版面编排》一课的教学内容选自云南省实验教材《信息技术》七年级第9册第二单元第7课，是应用文档设....
周明柯随着课改的不断深入，初中信息技术课堂中有效实施学生之间的同伴评价是应时因材通往新知的“生长点”。学生作为主体参....
魏忠先說几件我经历的四件小事。1980年我12岁，就能自己去看医生了，一群医生看见我来了很惊讶，不但给了当时很紧缺的药，还....
吴华 翟凤琦摘要：创客教育旨在开发、培养人的创造力。本文提出，面向创客教育的数学活动教学应以学生为中心，使学生经历问....
李建海 赵彦敏 王琦摘要：针对非电类专业的“微机原理及应用”课程教学现状存在的一些现实问题，本文探讨了将微课引入微机原....
王蕾教学现场党的十九大明确提出，“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德....
周玉娟如何上好初中信息技术课？如何使信息技术课堂变得生动有趣，让学生爱上信息技术课呢？这是每一位初中信息技术教师都要....
麦当劳是众所周知的世界知名快餐品牌，我有三个我与麦当劳的故事与大家分享。故事虽小，但透过它们，能够看出当下信息技术快....
王玉龙 曹镇辉 李婕静 马莉摘要：本文分析了智慧校园文化系统的建设需求，并结合“佛山市禅城区智慧校园文化系统”构建实践....
朱林强人类在认识和发展的过程中，把一些感知到的事物的共同特点，从感性认识上升到理性认识，抽象出事物的本质属性，从而形....
邓佩佩摘要：对比高校创客教育与传统高校教育的教学方式，可以发现当前高校创新型人才培养存在课程僵化、形式固化等问题，因....
张宝峰信息技术课程的“计算机技术”属性已悄然向“信息素养”转变，然而，虽然课程研究专家对“计算思维”的阐述正逐步深入....
宫乐今年4月，笔者有幸参加了在江苏省苏州市举办的第三届“翻转课堂本土创新暨微课程教学法教学观摩会”，借班执教翻转课堂....
张禄● 学校普及创客教育的基本情况1.学校创客教育的发展历程江苏省无锡市第一中学是一所以“轻负担高质量”为办学特色的公....
崔敏 马燕摘要：在第五次技术革命完成了“+互联网”到“互联网+”的伟大变革后，互联网以新的生命形式融入到了各行各业中，....
刘志韩本节课是必修课程内容，主要让学生了解VB的编程运行环境，初步认识程序的作用；体验完整的编程过程，感受计算机解决问....
杨洒 王会霞摘要：本文从视觉化相关理论及应用的角度，阐述了多媒体课件在中小学教学中的作用，分析了中小学多媒体课件设计....
贾金元 武小龙 刘智明 武国伟摘要：随着人工智能、图像识别、控制技术的发展，机器人竞赛也越来越向高水平、高层次发展，越....
白源法课堂教学不是预设教案的机械执行，而是教师在课堂上针对学情变化重新生成、不断组织教学资源的过程，是人性不断张扬、....
虞雯佳随着时代的发展，越来越多的新技术出现在我们的日常生活中。因此，教师应该在学校里搭建一些平台，让学生对新技术有所....
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