郑莎摘要：随着人工智能的快速发展，创客教育在全国悄然兴起，开源硬件作为创客教育的技术核心，发挥着重要的作用。小学着重....
李成玥 夏萍摘要：随着信息技术的发展，线上教学成为体育教育的重要组成部分。作者通过梳理相关文献，找出体育教学中存在的....
梁玉芳摘要：在中小学信息技术编程教学中，如何结合项目式学习培养学生的计算思维，是一个值得探索和实践的课题。本文作者以....
张芳菲摘要：本文基于图形化编程软件开展项目式学习，从人工智能的语音交互方面设计项目，通过人工智能模块，了解和认识编程....
郭蓉摘要：教育信息化为硬件教学进入课堂提供了机会，但在硬件教学中，依然存在很多问题。本文在探讨项目式教学背景下硬件教....
吴春燕摘要：本文作者借助信息技术对小学音乐活动进行了创新设计，搭建了“空中音乐坊”的活动平台，构建了“云学习、云展示....
易正杰摘要：个性化学习是基于每个学生不同的学习需求、个性特征的差异，为学生提供适宜的学习资源、学习工具、学习策略及学....
姚佳● 创新整合点①使用中央电化教育馆虚拟实验教学服务系统（以下简称“虚拟实验系统”）为学生动态展示不同乐器发声时的....
刘佳● 特色和亮点《补墙洞问题》是人教版小学数学一年级下册第一单元“认识图形（二）”练习一中的第5小题，本单元是学生正....
李璇● 特色与亮点1.构建云端学习环境——数往知来（1）数往知来，向史而新胡小勇、胡铁生两位老师都提出：微课是以教学微视....
戴娜● 特色与亮点1.访谈形式贯始终本微课以访谈节目的形式贯穿始终，教师做主持人，学生做嘉宾，充分调动了学生的观看兴致....
吴曦摘要：随着现代信息技术的飞速发展，传统的粉笔加黑板的教学模式已经不能满足新时代学生日益增长的信息化需求。小学数学....
张甜甜 孙艳俊 解婷● 活动创新整合点第一，结合时代特点创新活动内容。新冠疫情严重影响了线下研学，线上教学成为疫情之下....
冯金柱摘要：随着信息技术的不断发展，校园信息化建设已走向更深层次的发展，教育的信息化、智能化已成为不可或缺的元素融入....
肖佩摘要：新课程强调，教学中要培养学生积极主动的学习态度，提高学生的创新精神与实践能力。创新思维的形成是学生能力提高....
金唯● 特色与亮点1.营造氛围本课件结合音频创设情境帮助学生快速进入学习状态，激发学生学习热情，营造了良好的实践教学环....
张玮● 特色与亮点本微课内容为“花样there be”，即there be句型的五种变式句型，是高考写作重点句型之一，其主要特色和亮....
苏波● 创新整合点①利用seewo白板一体机自带的蒙层、倒计时、思维导图等功能，在课堂上进行层次性的思维活动，使课堂内容的....
夏云燕摘要：为贯彻落实国务院《新一代人工智能发展规划》，更好地促进机器人和人工智能技术与教育教学的融合，作者所在学校....
丁文才● 特色与亮点1.激发学生的学习热情，调动学生学习的积极性通过提供生活中真实的图片、视频等资源，激发学生的好奇心....
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