惠超超物理是一门以实验为基础的学科，而初中物理最大的特点是认知性，更多的情况是需要学生通过简单的课堂实验探索，得出相....
陈凯在信息技术教学内容中，在讲到将十进制数转换成二进制数字的方法时，常会介绍“除二取余”法，简单来说，就是将某十进制....
闵芳芳● 低成本的人工智能教育在中小学落实人工智能教育需要明确两点：教什么和怎么教。1.教育内容生活中的人工智能随处可....
吕建富 彭楚风摘要：随着“互联网+教育”模式的持续推进以及教育信息化2.0行动计划的颁布，教育系统内各类应用汇聚了海量教....
赖静在英语阅读课中，如何实现“个性学、精准教”？在初中英语新课程标准的指导下，笔者开始应用信息技术开展英语阅读课的探....
大多数人的记忆中都会有上小学时选班长的情景，再后来，我们也经历过许多不同的选举过程。如何设计公平合理的选举规则是远远....
侯娟本节课是一节研究课，主题是STEAM教育实践、研究与思考，结合学校的硬件实际，笔者选择了《指尖陀螺的设计与制作》这节....
李文浩低学龄孩子写作业往往是一件令家长头疼的事。孩子们写一会儿作业就喊着要吃东西、喝水或是上厕所，不能高效安静地完成....
马龙摘要：本文以Photoshop图层教学为例，对教学过程中的核心素养进行了深度挖掘，为在教学设计中落实信息技术核心素养培养....
吴先斌 吴建生摘要：本文通过对上海财经大学开展课程教学质量评价工作的经验总结，提出了一个构建多元化课程教学质量评价系....
金陵微课程教学法是翻转课堂本土创新的理论与方法。在研究与实践中，把课程的线性模式与离散模式融为一体，取得激发学生学习....
电商时代是一个流量为王的时代。有了流量和人气，概念和产品才有生命力，才能产生收益。电商的活跃用户，可以来自平台、媒体....
孙园园 张维 黄旭● 学科核心素养本课对标信息技术学科核心素养中的数字化学习、信息意识和计算思维，引导学生分析纽扣设计....
冯丽露 赵慧勤摘要：《数据结构》客观题自测平台是为作者所在学校开设的“数据结构”课程而设计开发的。此平台可以有效提升....
冯嘉莉 盘俊春教师在进行微课等视频剪辑时用到的剪辑工具的功能不多，只需要如拼接、加背景音乐、字幕、图片和转场特效等基....
王蕾教学现场随着义务教育阶段课程纲要的推进，在各地教研活动中，有关思维模型的关注度较高。在具体的教学实践中，如何能合....
吴小红“老师，虽然您不像医生那样救死扶伤，但是您依然是我心中的白衣天使，每天医治隐藏在同学们身上的疑难杂症，还教会了....
孙晓娓微课程教学法把单位课时教学活动划分为三大模块，分别是自主学习任务单、配套学习资源和课堂教学方式创新。笔者尝试用....
年初，教育部在对政协委员《关于全面开展中小学生人工智能教育的提案》的答复函中表示，教育部启动的义务教育课程修订工作目....
尹立坤项目化学习是以真实的项目为载体，将学习内容、学习活动有效整合，让学生在解决问题的过程中，建构知识、提升素养的活....
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