李维明“数据管理与分析”是针对数据管理技术与数据分析方法的应用而设置的选择性必修模块，也是选择性必修课程的第三个模块....
赵明阳 摘要：深度学习的核心特征是培养学生的高阶思维，强调学习的主动性和策略性，以及知识的联系性。因此，深度学习理念....
田敏随着现代信息科技的迅速发展及广泛运用，教育信息化进入2.0时代，信息技术与教育教学的融合不断深入，新的教学技术手段....
倪惠莲摘要：本文以“教育统计与SPSS应用”课程为例，进行了混合式教学实践探索。通过该教学实践，作者发现混合式教学模式有....
曾维义人们认识事物的过程是一个从感性到理性、由具象到抽象，逐渐认识本质的过程。对中小学生，尤其是小学生来讲，由具象到....
丁洁月《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》（以下简称《新课标》）凝练了四个维度的学科核心素养——信息意识、计算思....
刘小军随着学校办学规模的不断扩大，师生人数不断增加，教学设备数量不断增多，这无疑给学校日常的后勤管理工作带来了新的要....
张封摘要：本文提出，目前的信息技術课程在中学面临着边缘化的趋势和困境，信息技术教师甚至已经成为“修电脑、打杂”的代名....
郭影强最近参加的一个教研活动中，一位上课教师在项目学习小组活动的某个环节中安排了一位学生担任小记者的角色，小记者的任....
钟沛育 杨斌 刘琼本文以《有趣的周长变化》为例尝试在小学数学课堂中应用FEG未来课堂等信息技术开展几何教学。笔者将本单元....
林椿2020年10月，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，方案强调“要创新评价工具，利用人工智能、大....
张勤坚2021年江苏的初中信息技术学科评优课，选的课题很开放，是没有教材限制的人工智能与智慧社会。有趣的是，这并不是一个....
于方军 贾刚声音文件可以简单看是一组频率、响度、音色构成的数据，这些数据遵从一定的规律按照时间维度组织起来，就构成了....
谢作如在去年的疫情期间，我用虚谷号做了一个能够定时打铃、广播的创客作品——定时铃声广播系统，让家里的作息时间和学校保....
魏忠譚杰是《篮球》杂志的总编，40岁那年他为了翻译一本关于长跑的畅销书——《耐力》，通过亲身体验《耐力》中的训练方法，....
陈凯人的头脑借助概念的生成、运动和反馈来进行认知，语言符号紧密地参与到认知过程中，它是人与人之间传达概念的最重要的途....
2021年，是中国共产党成立100周年。今年2月，中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》。随后，教育部决定在中小学....
摘要：普通高中学业水平合格性考试是学生毕业和高中同等学力认定的主要依据，是面向全体高中学生的测试。本文结合作者参与教....
编者按：随着学校数字化建设的不断深入，如何选择适合的数字化开发工具并落地，成为许多学校和相关信息化部门关注的焦点。低....
李红印 梁森山 谢作如第一部分 缘起谢作如：今天的重点话题是“中国特色开源硬件”。我在一次会议中得知，装备中心在开展“....
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