吴玥乔 黄建国摘要：作者通过文献研读，分析了机器人编程教育在学前儿童阶段的开展现状，基于PTD理论分析了学前儿童的培养目....
丁智国 彭浩 吴建斌摘要：作者在分析当前在线课程教学现状的基础上，提出了一种“云课堂”在线教学三部曲（基于任务驱动的课....
王蕾 教学现场义务教育阶段信息学科课程标准呼之欲出，近期，在中小学教学一线，有关新教学模式的关注度较高，相比较传统的....
魏宁近来，随着自媒体等媒介形式的迅猛发展，一个个新闻事件在瞬间引爆成为全网的顶级热搜事件，动辄“10万+”的阅读量左右....
伍先军《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》在“课程性质与基本理念”条目中明确指出：“培育以学习为中心的....
王园一随着人工智能技术的发展，人们越来越多地在日常生活、工作和学习中使用智能技术与设备。但作为中小学生，不能仅仅停留....
李珊 戴永辉摘要：慕课学习资源设计的新颖性和合理性对学习效率具有重要影响，为此作者在文献回顾和教学实践经验基础上，开....
候继仓 孙波在大数据时代，经济发展、社会治理、人民生活都被大数据重构，数据成为我们工作、学习和生活中不可或缺的一部分....
何珍妮 李江雪 盘俊春在信息技术与教育教学不断融合发展的时代，教师展开学情分析有很多方法。例如，使用学情分析软件，教师....
焦建利回声室效应（echo chamber effect）不是一个新概念。在媒体和传播领域，回声室效应是指在一个相对封闭的环境中，一些....
许美玲 张丽华 薛欢欢 忻良杰摘要：本文采用基于案例驱动的新型教学方法，从教学过程的课前、课堂、课后三个方面实施案例驱....
廖丽鸳信息社会责任是高中信息技术的核心素养之一，也是社会发展的现实需求。新教材提倡教师创设真实情境，挑选典型事例，设....
郑立新 郭君红 《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》（以下简称新课标）中针对数据管理与分析技术设置了选择性必修课程....
蒋君华摘要：随着智慧校园建设的推进，服务于智慧课堂的各类云平台应用日益广泛。作者提出，以微视频为特征的翻转教学满足了....
王麟阁摘要：本文分析了当前“金课”建设的重要性和“面向对象程序设计”课程存在的共性问题，并以“金课”建设的两性一度为....
谈梅芬创新创造是推动人类社会发展的强大动力，人才是关键。学校承担着为国家培养新时代人才的重要任务，科技教育对学生创新....
赵艳以互联网、计算机、多媒体、大数据等为代表的信息技术正以惊人的速度改变着人们的生活。对教育行业来说，信息技术给传统....
徐强在《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称新课标）中，数据管理与分析部分被设计为选择性必修模....
陈琦本着家校互通、共育共进的思想，创办仅九年的宜兴市湖滨实验学校，怀揣“道法自然 因宜而兴”的教育理念，心存“爱我所....
高文蓓摘要：教育信息化的发展加速了学校从数字校园到智慧校园的发展进程。本文以江苏省南菁高级中学为例，阐述了四“智”理....
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