孙美蓉摘要：功能性阅读是为实现一定目的，主动积极的阅读，它对儿童阅读素养提升起决定性作用。儿童阅读主要有认知、言语交....
林红明摘要：基于多元智能理论、积极心理学与潜能发展心理学说，江苏省扬州旅游商贸学校与时俱进提出了“潜能德育”的育人理....
侍作兵摘要：教育的发展越来越需要整合各方面的力量，合理开发社会支持系统对于教育的作用也日益明显。通过社会支持系统的合....
席爱勇摘要：数学表达是学生数学核心素养发展的重要的实践范式。数学表达可以改善学生的数学学习生态、教师的数学教学生态、....
李建成摘要：学校文学社团的价值追求应以人为逻辑起点，以语文学习为载体，从人的成长需要出发，让教师、学生和语文一起成长....
周亚娟+潘永惠摘要：结合当下职业学校学生实际，基于积极心理学审视传统道德教育，构建“积极认知、积极养成、积极实践、积....
姚敏+丁恩安摘要：针对中职学生数学基础薄弱，课堂教学气氛沉闷，教学质量不高之现状，笔者通过对中职数学课堂教学现状调查....
贺慧敏 郭焕平摘要：划片入学政策背景下，因生源层次的变化而导致学生更加多样化。个体的差异性是一种客观存在，实践又丰富....
钦珠虹摘要：幼儿园课程游戏化要充分挖掘和利用园所的各类资源，努力为孩子创设良好的游戏条件，这既是课程游戏化建设的主旨....
顾淑芳摘要：家庭构成、文化程度、家庭氛围、教养观念和教养行为影响着幼儿的成长和发展，导致幼儿的抗挫力存在差异性，影响....
许兵中图分类号：G623.2 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2017）10B-0011-05【教学目标】1.学习生词，感情朗读，体会得....
吴洪生摘要：通过对中学教师信息技术素养发展情况的调查研究及相关分析，发现当前中学教师在信息技术素养发展方面存在着文理....
佴康+张健摘要：自媒体对青年学生价值觀教育影响深远。其虚拟联接功能可将社会要求与自我发展联系起来；其叙事主体的多元化....
摘要：“活语文”是针对“死语文”而提出的。“死语文”的课堂更多的是一个封闭的狭隘的静止的实体，追求稳定性与程序化的操....
夏静洁摘要：基于基础教育阶段“核心素养”以及儿童阶段心理发育特点，在小学阶段语文教学过程中，体验性教学十分重要。这要....
姜树华 学习，要有意思侯正永 专业发展视域下教师课堂教学特色的形成研究成尚荣 朴实：侯正永校长“元品质”的坚守与行动演....
余朴珍摘要：教师职业动机是引导个体从事教师职业的内在动力源泉，也是影响教师专业发展的重要因素。基于现有的调查研究发现....
顾小敏摘要：肖培东老师用拟宣传词的语言活动结构起《神的一滴》这篇散文的教学，通过指向明确的言语活动，带动具有层递性的....
余朴珍 文化心理学视域下中西方教师职业动机比较研究佴 康 张 健自媒体中的价值观教育叙事问题研究倪 娟 江苏省区域教育科研....
网易公司有一句非常有名的广告语——“网易，网聚人的力量。”它短小精悍，却令人震撼。追溯缘由，我们也许会更加感动。2000....
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