余新树由于项目学习具有很强的开放性，且项目实施的时间较长，学生很容易产生疲劳，有的甚至偏离项目实施方向，从而降低了课....
崔晓雪 胡卫星 沈晶 赵苗苗摘要：本文在分析O2O混合式适性教学系统的基础上，对O2O混合式适性教学系统的智慧云学堂、创客....
黄鑫 王海静我国化学家戴安邦先生指出：“只传授化学知识和技术的化学教育是片面的，全面的化学教学要求既传授化学知识和技....
韦胜洪近年来，STEM教育在我国基础教育领域快速发展，各级各类学校纷纷开始探索STEM课程与教学模式。今年，我校在初一年级的....
施倩玉“我的出行我做主”选自华东师范大学出版社九年义务教育课本小学三年级信息科技第一册第20课《网上寻宝》。本课教学要....
穆斌 马少阳 袁时金 林冰轩 杨丹摘要：作者针对深度学习和气象领域两个学科的特点，结合当下前沿的深度学习方法和气候领....
熊攀随着信息化的发展，近几年全国上下掀起了一股翻转课堂教学热潮。在这样的热潮下，如何在小学有效地实施基于慕课的翻转课....
肖文近年来，人们对学前教育的关注点逐渐从“学什么”转向“怎么学”，教育者也回归幼儿本位思考学前幼儿的学习到底应该是什....
孔丽丽当今世界，信息技术的发展日新月异，信息技术学科核心素养是学生必备的素养。华东师范大学李宝敏教授指出，在教学实践....
罗琳摘要：随着信息技术的不断发展，微课教学方式逐渐在初中化学教学中得到应用。初三化学的教学时间紧，教学任务重，为了实....
刘向永 张红英摘要：培养师范生的信息化应用能力已经成为各国政府关注的重要议题。通过整理相关研究文献和实际考察，我们发....
魏宁今年的十月金秋，是祖國的七十华诞。对于信息技术课程来说，则刚好走过了四十年的路程。1979年，中国的计算机教育诞生于....
“无论你走与不走，时光在走”，这是我特地挂在工作室墙上的，也是我常常对我的团队成员说的，其实也是我常常自勉的话。时间....
金陵微课程教学法创立于2013年，是翻转课堂本土创新的理论和方法。六年来，微课程教学法在实践中呈现出激发学习力、拓展综合....
林燕Scratch作为一款图形化编程工具，具有形象生动、操作简单的特点。这种可视化、模块化、界面友好的软件对于小学生来说，....
寿芳琴 谢作如学科关键词：数学、物理、计算机齿轮是一种轮缘上有齿的机械元件，属于常见的简单机械。通过齿轮间的组合及转....
蹇孝玉 黄威荣 刘军 陈涛摘要：本研究通过比较分析三所高师院校当前已开设的技术类通识教育网络选修课程，发现存在“课程数....
焦建利在过去的十多年间，许许多多的小学、中学和大学的教室里，摄像头如雨后春笋般涌现。而且，这些摄像头的安装被赋予了诸....
王蕾教学现场学科核心素养主题研训活动如火如荼开展之时，各地纷纷进行了相关教学形式的研讨。其中有关生成性思维、生成性课....
卫梦婷 钱耀刚Scratch课程的目的不是把学生培养成编程高手，而是让学生通过搭积木的方式创造出互动式故事、动画、游戏、音乐....
名师互学网 版权所有 (c)2021-2022 ICP备案号：晋ICP备2021003244-6号
