周燕核心素养是贯穿国家课程标准的主线，是课程实施和教学改革的总纲和方向，也是新课程教学的最高目标。核心素养如何指导我....
吴平重庆市璧山中学校是一所百年老校，学校秉承“为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念，坚持“全面而有个性发展的教育质....
随着信息技术的快速发展，教育信息化作为教育系统性变革的内生变量，支撑引领教育现代化发展，推动教育理念更新、模式变革、....
杜娟娟● 教材分析本课内容是广东教育出版社出版的高中《信息技术基础（必修）》教材第三章第二节“表格数据的处理”。主要....
东雪山微课概念在进入中国后，被广大一线教师接受，并应用到日常教学中。微课将知识的传授放在课堂外，知识的吸收放到教室内....
陈凯胡乱打字通关游戏一些信息技术教材在提到“信息”的概念时，会引用香農的观点：“信息是能够用来消除不确定性的东西。”....
高丹阳 张双梅摘要：本文界定了微课及动画型微课的概念，分析了ADDIE教学设计理论，基于ADDIE模式对动画型微课的设计与开发....
● 分析Open a restaurant是一节定位在五年级下册（或六年级上册）的英语实践活动课。教学内容改编自JA（Junior Achievement....
前些日子，我到大连市调查中小学数字教育资源建设与服务情况，在周水子小学意外地发现全员实现了自带设备（BYOD）学习。与学....
编者按：郭善渡老师是我国中小学信息技术教育的开拓者之一，曾参与我刊初创和担任主编。1979年他在北京景山学校负责综合理科....
夏燕萍 史弘文● 教学内容分析《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》在必修模块1《数据与计算》中，将“数据与信息”作....
陈清容 徐梓瑜摘要：本文借助微信平台，利用其多种功能构建资源和活动平台，以摄录编导课程为例，通过课堂教学和微信学习的....
邱元阳科林费斯在《王牌特工》中有这样一句台词：我即将开启一个新的时代。现在，这句话可以由人工智能来说。2016年4月，麻....
金陵《微课程教学法：拨开云雾，坚定脚步》是包头蒙古族学校初中部数学教师王珏琦实验微课程教学法的感悟，可圈可点之处很多....
魏宁就在新学期开学之际，教育部印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》，把围绕手机、平板电脑等电子产品对视力的影响的....
辛贺华上学期寒假中，我给两个班级的学生留的假期作业是利用天天练软件预习七年级下册内容，并且在本刊的2018年第6期上发表....
王蕾教学现场项目化学习设计在信息技术教学中有了较为广泛的应用，有较多的课例采用了此种形式进行组织教学。但是在已经听到....
童慧 杨彦军摘要：“互联网+”时代无处不在的网络服务和随时可得的智能设备所构建的泛在混合学习环境正在改变着教育教学实践....
王珏琦接触微课程教学法一年有余，经历了被吸引、实践、徘徊、再认识的过程。感谢金陵先生一路引领、释疑，使我在课改的道路....
摘要：作者针对目前高校学籍注册采用人工处理方式带来的劳动强度大、数据不精确、耗时长等问题，设计了一种自助式学籍注册及....
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