谢爱明+朱金钟摘 要 学生德育评价体系的构建是学校德育工作的一项重要任务，以发展性德育理念为指导，基于主体性、发展性、....
田华?李燕?夏勇摘 要 应用技术大学是高端制造业人才供给的主渠道，“中国制造2025”给应用技术大学发展提供了历史机遇。应用....
姜义林+白坤海摘 要 2020年形成“现代职业教育体系”是我国职业教育的政策目标。目前我国职业教育各个层次的自身体系相对完....
摘 要 作为社会主义现代化建设进程中涌现出的新兴社会群体，新型职业农民培育是实现精准扶贫的重要途径，同时，精准扶贫可以....
孙天华摘 要 新型城镇化进程中，加强对新生代农民工的教育培训，提升其人力资本，是推进这一群体融入城市生活的有效途径，但....
郭清摘 要 思政教师和辅导员是高职院校思想政治工作队伍的重要组成部分，是思想教育工作的两支骨干力量。但由于长期的分制，....
北京师范大学顾明远在《教育研究》上发表的《马克思论个人的全面发展——纪念〈资本论〉发表150周年》认为，马克思在《资本....
堵有进摘 要 职业教育具有复杂性、开放性、整体性和自组织性等网络组织的特征。企业在职业教育网络治理中具有极为重要的地位....
王琴摘 要 世界各国争相规划、制定或实施国家资格框架制度的一个重要目的是保障社会公平和平等的实现。通过引入通用术语、认....
中国人民大学潘昆峰主持完成了国家社会科学基金教育学青年课题“招生计划宏观调控对我国青年人口迁移的影响及作用机制研究”....
谢德新+李恒华摘 要 作为中国近现代教育史上重要的非政府组织教育团体，中华职业教育社是中国现代职业教育的发起者、宣传者....
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日前，OECD教育研究与创新中心发布《国际比较教育数据手册》。报告从国际比较的角度提出了职业和专业教育（vocational and p....
聂永成摘 要 政府、市场和高职院校在高职教育专业设置调控中各具功能优势和劣势，因此，急需构建三方共同参与并能扬长避短的....
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摘 要 建立紧密型职教集团是新形势下构建现代职业教育体系的战略选择，是职业教育集团化办学的升级版。“场域共识”为紧密型....
摘 要 农民工培训旨在提高农民工的就业技能和职业胜任力，除非所学知识技能在工作岗位上得到迁移运用，并以某种形式转化为工....
周嵬+郭佳萍摘 要 翻轉课堂通过信息技术的应用及学习活动的设计，将传统教学中知识传授与知识内化两个阶段颠倒安排，实现了....
方绪军摘 要 职业教育国家教学标准“从文本到行动”的实质是一个“元话语”下移“本土化”渐进的发展过程。我国职业教育国家....
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