张敏整本书阅读是语文教学的重要内容。设计“整本书阅读与研讨”任务群，目标之一就是带领“学生在阅读过程当中，探索阅读整....
龚樱高中语文提出18个学习任务群，重点培养学生语言建构、阅读思维、审美鉴赏以及文化理解等方面的核心素养。在高中语文教学....
戴启江夏丐尊、刘熏宇在《文章作法》中讲道：“叙事文的特色在流动、变化。”“流动”“变化”不但是指语言技巧，还指记叙文....
刘勇 袁榕蔓小说这类与生活紧密结合的文学形式，如果千篇一律地按照小说“三要素”进行教学，会贻害无穷。我们可以通过“虚....
唐友迁移是教育心理学的常用术语。迁移是一个进修或认知于另一个进修或认知的潜移默化。那么正迁移就是一个进修或认知于另一....
刘巍《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出：“初中阶段，以增强学生对中华优秀传统文化的理解力为重点，提高对中华优秀....
李星月本文分析基于徐林祥先生《中学语文课程标准与教材研究》一书。该书基于《义务教育语文课程标准（2011年版）》中提出的....
唐福玖“家乡文化生活”单元以参与性、体验性、探究性的任务式语文学习活动来构成教材内容，对于习惯于文选型教材教学的教师....
刘建松近观省优质课一等奖《念奴娇·赤壁怀古》的课例，导入精彩自然，课堂结构清晰，教学的流程是：老师抓住怀古词的写法特....
朱丽锋高中语文教学过程中会涉及多项内容，其中古诗词教学就是其中较为重要的一项环节，古诗词是我国文学历史上优秀文化长期....
陈碧君近年来，上海市高考作文题呈现出明显的“海派风格”。从2018年个人的“需要”与“被需要”，2019年“寻找中国味”之认....
陈琳语言素养作为语文学科四大核心素养之一，与其他三项素养（思维、审美、文化）的关系不是并列的，而是语文素养整体结构的....
郑友华在2020年山东高考语言运用题中，出现了结合文学类语段情境考查语言运用的题型，与传统的文学类文本阅读侧重考查阅读能....
严学娟高中《语文》必修五《林教头风雪山神庙》一文选自《水浒传》第十回，选文中叙写了林冲借宿山神庙的因由与结果，文中所....
夏松平“人非生而知之者”出自唐代韩愈的著名论说文《师说》。关于此句之“者”的词性和意义，邓木辉老师和黄硕老师各执一词....
詹静语言是有生命的。阅读，就是要让文本语言散发出生命的芳香！做到了这一点，阅读就有味道了。一个有效的做法是，变式阅读....
卢健红《孔乙己》历来就被赋予了很高的评价。鲁迅本人认为《孔乙己》是其小说的真正成熟。这篇评价极高的小说，数年来受到众....
刘志远全国Ⅰ卷论述类文本的阅读指向和考查趋向非常清晰：一篇千字左右，经命题者精心编制后，论述性更强的测试语料;三道分....
贺树军叶圣陶说：“文艺鉴赏还得从彻底地了解语言文字人手。这件事看来似乎浅近，但是是最基本的，基本没有弄好，任何高妙的....
马治和为了确保语文教师在实际的教学过程中，充分地发挥语文课程的实践性特点和综合性特点，有效地培养学生的语文核心素养，....
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