林汇波“工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点”，语文教学重视人文性是题中之义。但有的教师对此认识却是分裂的，理....
孔乙己是鲁迅短篇小说中的经典悲剧人物，他真实地滋长于这块我们似曾相识的社会土壤上。作为一个不被收容的“多余人”，终于....
宋莺 一、带领学生掌握阅读策略我们已经取得了普遍的共识，即若想真正提升自己的语言感知能力，就一定要在阅读方面下大功夫....
孙仙知新中国成立以来的小说教学大致经历了三个时期：1.主题唯一化解读期（20世纪50年代至1986年），2.工具性解读时期（1987....
徐国年新材料作文的核心要求是依据材料独立思考，或谈看法或说感悟或写思考，既要有思维的质量又要有说理的耐心。用胡家俊先....
邓明洋语文核心素养的提出，是高中语文教育理念的巨大进步。从高中语文核心素养之要点和落实出发，对高中语文课堂反思性教学....
刘永胜《最后的常春藤叶》里的苏艾，与琼珊、贝尔曼有着类似的命运遭际，都是被社会冷落和遗弃的潦倒的艺术家，也有着和其他....
从晓最好的阅读就是“披文以入情，沿波讨源，虽幽必显” 。从某种意义上说，学生是否达成阅读情感的体验不仅涉及到阅读质量....
鄢春苗 何学玲【评议论文】 温立三，《论语文教材编制的三大学科理论基础》，原载《语文建设》，2017年第7期。【原文摘要】 ....
吕锡锋当今高考作文，议论文占据较大比重，数量虽多，然质量不高，主要问题是议论肤浅，只着眼于问题的“皮毛”，不能深入问....
刘自歆《长恨歌》“灵界”的内容是指从“临邛道士鸿都客”至“在地愿为连理枝”，共44句，占全篇120句的三分之一有余，篇幅....
吴文娟在初中语文教学过程中，字词的学习、语法的理解、篇章的布局等，在绝大多数文章中都会有所体现，这是一般性目标。而对....
方文飞其实学生古典诗词的学习从幼儿园阶段就开始了。等到了高中阶段，一般的学生都有相当的诗词数量上的积累。然而，我们在....
一、从认知过程角度划分阅讀能力层次阅读作为一种认知活动，它是阅读主体从材料中获取、加工、理解、评价和运用信息的过程。....
张正耀在一次省级教学展示活动中，一位青年教师执教了一节以训练学生思辨能力为目的的作文指导课。由于教师所设置的教学目标....
刘飞2017年版《普通高中语文课程标准》在千呼万唤中终于“面世”了。根据新版课标的“前言”所述，该次修订工作，是对2003年....
林爽著一本长篇小说可以从情节、人物、环境、语言等众多角度进行阅读指导，选择哪些重要的内容开展阅读指导课是关键所在。当....
陈延春不少解读《记梁任公先生的一次演讲》的读者由于受该文开头“梁任公先生晚年不谈政治，专心学术”和结尾“有学问，有文....
韩军短短2600个汉字的《孔乙己》，博大精深。《孔乙己》是中国文学巅峰，也是世界文学巅峰。把《孔乙己》放进所有诺贝尔文学....
汲安庆一、切入①《雷雨》在不同历史时期，由于意识形态等问题，人们对作品的看法不尽相同。上个世纪90年代，人们对《雷雨》....
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