刘勇摘要：在数学教学中不能一味灌输知识，而要让学生感受、反思。培养学生的反思能力能激发学生的学习热情、发挥学生主观能....
金文英摘要：一线教师应想方设法合理利用《品德与社会》课程资源，既要用教材教，又要充分调动学生的生活经验，充分挖掘学生....
吴大利摘要：阿莫老师在《激起求知欲》一文里指出，“现代中小学教学法的一个极其重要的因素，就是有目的地培养儿童对学习的....
余炜佳摘要：赏识教育就是激发人的动机，诱导人的行为，使其发挥内在潜力，为实现所追求的目标而努力活动，也就是人们通常所....
滕正平摘要：新的课程标准积极倡导合作学习的教学方法，但目前农村中学有半数以上的学生在家的学习情况不尽人意，虽然原因各....
张慕理摘要：“教学做合一”是著名的行知教育思想。在语文教学中，教师不应仅仅传授书本知识，而要根据学习实情，引领学生“....
石丽倩摘要：在小学教学体系中，音乐是重要的艺术学科。创新小学音乐教育，对于提升学生综合人文素养，提高学生的艺术理解与....
王雷摘要：在中学数学教学中展现数学美，以及挖掘数学美，对于提高学生的数学学习能力具有重要作用。本文举例介绍了数学的“....
贾贝琴摘要：素质教育是当今教育关注的热点，而情感教育也是素质教育的一个重要层面。情感教育的实施有利于学生创新素质的培....
时英摘要：在语文阅读教学中，教师应巧妙地运用学习总结，鼓励学生再次质疑，再次探讨，并根据教材特点，诱发学生自主探究。....
卢惠英摘要：识字数量的多少对学生的语文学习的影响很大。识字历来是语文教学的一项重要任务。形式新颖活泼的游戏活动迎合了....
陶文亚摘要：笔者以《氯水成分性质的探究》一课为例，来谈谈如何运用“问题探究式”教学来引导学生在问题情境中发现问题，在....
周勤摘要：语感是对语言的内在感悟能力，是熟能生巧的表现。敏锐的语言感悟能力是学生学好英语并灵活运用英语进行思维和交际....
司马飞++严剑飞摘要：地方性课程资源是指地方性课程与教学信息的来源，具有广泛性、丰富性、综合性、差异性等特征，是学校教....
刘爱妮摘要：在高考复习中，传统的教学模式已不再适合现代教育的要求。开展合作学习，不但可以调动学生学习的积极性和主动性....
蒋育兰摘要：高中地理是一门研究以地理环境、人地关系和可持续发展为基本内容的课程，是高中学生必修的一门基础课程。然而，....
潘谱摘要：注重过程与方法是物理学科作为一门自然科学的特点，这也注定了物理学科的命题必需围绕实验探究这一根本主题。而探....
蔡明摘要：幼儿艺术教育是幼儿教育的组成部分，幼儿艺术教育不仅在提高幼儿的审美能力上，同时在感受力和表现力上，有着独特....
张慧英摘要：《弟子规》是我国传统教育的精华，是关于孩子行为规范的国学启蒙读本，书中包含了幼儿日常生活中应遵守的各种规....
周丽摘要：高中学生已经具备了较好的自学能力，高中教学就是要运用学生的这一能力，进行合理引导，培养学生的自主学习能力，....
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