黄艳摘 要：音乐教育是以审美为核心的情感体验，有着启迪智慧、陶冶情操、美化心灵、彰显个性的特殊功能。在初中的音乐教学....
李爱玉摘 要：在传统的教学模式中，教师通常是通过英语成绩来对学生进行评价的，这种评价方法存在很多弊端，并不能将学生真....
顾伟摘 要：初中数学处于数学知识承上启下的阶段，这一阶段的学生容易出错，不善于总结，培养学生的纠错能力能有效解决这一....
陈淑琼摘 要：在当前改革发展的新时代，教育事业的发展不仅需要强化对学生学习能力的开发，还需要强化对学生思维能力的培养....
许宏亮摘 要：认知冲突策略在高中生物教学中的应用是势在必行的，其不仅可以增强学生的认知能力，还能培养学生之间互帮互助....
王红摘 要：随着全民健身的普及，体育课在初中教学工作中的地位正日益提升。差异性教学是实现体育公平教育的重要途径之一，....
邵燕摘 要：初中阶段的英语学习对学生的终身发展起着至关重要的作用。提高初中英语课堂教学效率迫在眉睫。加强初中英语课堂....
姜勇摘 要：英汉两种语言一直以来都存在巨大的文化差异，但语言和文化又有着千丝万缕的联系。语言作为文化的一部分，是人类....
陈海霞新课程标准对生活化教学提出了新的要求，需要教师在对新课程理念的接纳、教学行为的转变以及教学效果的评价等各个环节....
朱娟摘 要：新课程教学改革无论是从教育教学理念还是教育教学的方式等众多方面，都给教师提出了更新更高的要求。作为一名初....
杨晓云摘 要：采取有效的教学模式进行高中音乐鉴赏课的微课教学，不仅能够提高学生的音乐涵养，还能有效提升学生的音乐鉴赏....
马华江摘 要：历史可以读“厚”，也可以读“薄”，关键在于如何构建知识网。也就是说，在教学中通过提炼历史线索，以线带面....
黄冬平摘 要：进入高中阶段后，许多学生表示对于政治课程的难度变化较难接受，高中政治对学生的识记能力、思维逻辑、联系生....
张跃红摘 要：高中化学是一门以理论性和实验性为基础的重要学科，激发和培养学生浓厚的化学学习兴趣是提高学生学习质量和效....
吴宁摘 要：本文基于思想品德课的课程性质以及新课程标准的相关实施建议，提出思想品德课堂要注重学生的情感体验和道德实践....
陈刚摘 要：在地理知识教学中，学生的读图分析能力作为学生学习和运用地理知识的重要指标，对于学生学习地理课程有着积极的....
陈杨摘 要：导语是教师对教材深度和广度的把握，恰到好处的导语可起到承托和过渡的作用。导语的好坏会影响整堂课的教学效果....
陈博摘 要：教学有法，教无定法。教学有法是指教学的过程有一定的方法和步骤，教无定法是指教师在实现教学目标时可以根据实....
姚建萍摘 要：为了提高义务教育阶段教育教学工作的连贯性和有效性，帮助学生尽快度过从小学到初中的跨越期，实现中小学教育....
赵庆焰摘 要：初中阶段，学生要进行初中生物学业水平测试，如何有效地进行初二生物复习对教师来说是一个值得思考的问题。面....
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