王琰【摘要】在学习英语过程中，学生应掌握以下四项基本能力，即听、说、读、写。其中说和写是语言中最重要的表现形式，它所....
周祺【摘要】发现式教学，是一种给儿童提供相应的问题、材料、设备，激发儿童的学习兴趣，促使儿童自由地探索事物、发现问题....
庾凤云【摘要】“先学后教”是符合英语教学的新理念的教学模式，也是英语课堂的一种趋势。这种课堂教学模式体现了学生为主体....
张美娟《2011版英语课程标准》强调培养学生“听”的能力，指出听力教学更具有挑战性和探索性。教师作为听力教学活动的组织者....
王娇云【摘要】初中英语作文教学在长期传统教学观念影响下，教师对作文评价的关注度不高，往往是以学生的考试分数为参考标准....
席丽巧【摘要】随着时代的发展，各国对人才的要求标准也越来越高，所以我国也在不断的调整教育理念，从传统的应试教育到素质....
张海燕【摘要】一直以来，关于初中生英语读写能力的探讨不绝于耳，但真正即能有效提高学生英语读写能力，又具有实际操作性的....
柏萍英语教学在初中所有学科中是比较困难的，不少学生对英语不感兴趣，在精力投入上远没有其他学科多，因而，英语后进生也就....
王国庆【摘要】在世界经济发展信息化、全球化日趋加剧的今天，英语作为一个国际交流的语言工具，正发挥着越来越重要的作用。....
吴雅娟【摘要】小学英语教学有助于培养学生的语言兴趣，开拓学生的视野，英语写作的练习更方便了学生对词汇的练习和英语口语....
张海宁《人民教育》曾登载了一篇《忽视，也可能是一种伤害》的教学故事，“优秀生是老师眼中的明珠，他们备受老师的瞩目与关....
林发娇【摘要】近些年，我国社会经济发展的非常快速，国际贸易往来越加频繁，国家对具有较高英语素养的人才，需求量越来越大....
焦阳一、教学分析1.内容分析。教材内容选自上海教育出版社七年级下册模块2 Mans best friends第4单元 Save the trees的gramm....
吴燕【摘要】“自主探究合作”不仅能充分调动、发挥学生自主学习，也是一种深层次的教学理念，它有助于激发学生学习兴趣，形....
张泓玥【摘要】有效的教学设计取决于教师对文本的深层解读，教师对文本解读的深度影响学生的学习体验、认知过程、情感发展和....
杨秀菊【摘要】在小学英语教学的过程中，句型教学是其重要内容。在小学阶段的学习中有许多和句型有关的内容，并且句型变化多....
屠言海【摘要】多听多练是提高听力的前提和基础，掌握正确的答题策略和技巧是非常必要的。【关键词】提高听力 策略 技巧与阅....
洪丽萍【摘要】在当代教育教学中，将信息技术与学科教学进行有效的整合已经是教育发展的一大趋势。尤其是信息技术资源中的网....
【摘要】九年义务教育的实施至今已有三十年的历史，这使得所有适龄孩子必须接受义务教育得以法制化的同时，也使得九义校的生....
杨柳【摘要】辨析现在分词与英语中的过去分词构成了同学们学习英语学科时的难点，同时也属于用法辨析的关键所在。为此结合特....
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