朱成卫【摘要】小学生的语文素养提升有多种途径，而表演无疑是非常受学生欢迎的方式。对于小孩子来说，生动形象的表演，能够....
黄婷婷【摘要】绘本阅读是小学低年级语文阅读教学的重要途径，和传统的阅读方式相比具有不可比拟的优势。因此，小学语文教师....
王达永【摘要】当前，在小学语文作文教学中，由于学生知识积累不足、生活经验不足、课外阅读积累欠佳，导致学生写作水平低下....
张莲鑫【摘要】探究式学习是落实学生主体地位，激活学生内在潜能的重要途径，是提升学生综合素养的关键。在语文阅读教学中，....
李兴武 李慧荣【摘要】中学生的身心健康发展，有赖于人文素养的不断提升，但是提升人文素养远非一日之功，需根植于对中学生....
陈云芳【摘要】当前，高中语文的教学中，传统文化的教育富有“应试”的意味，内容和形式单一。新课程改革背景下，高中语文教....
李敏【摘要】阅读教学是小学语文教学中的重要环节。在小学阶段，其一直是语文教学中一项最重要的内容。如何才能切实有效地提....
田维友【摘要】人物传记是一种文学形式，同时也能够反映出典型人物的生平和生活，呈现出他们在精神领域的具体表现。在进行人....
郭丽青【摘要】探究性阅读教学不同于以往的常规教学，而更注重于学生的探究能力以及质疑能力。在探究性阅读的教学过程中，教....
全天毅【摘要】近年来，我国教育事业发展非常迅速，更加提倡素质教育，对小学语文教学也有了更高要求，作文先导式教学模式成....
杨柳【摘要】阅读作为能够有效提升学生的语文素养和拓宽知识面的一种有效途径，有着十分重要的教育地位。本文通过简述语文素....
孙蓓【摘要】阅读是人们获得信息和知识的主要渠道之一，因此，阅读教学是语文教学非常重要的组成部分之一，在培养学生语感、....
【摘要】古诗中的色彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体，有着特殊的审美功能。语文教材中选取的古诗立意高远、哲理性强....
陈云凤【摘要】为了尊重聋生的个别差异，最大限度补偿其听觉缺陷，应实施个别化教学模式，做到因人而异，因材施教，改变其原....
唐云美【摘要】比较法运用于小学高年级叙事作文，对于提升学生作文质量具有积极的意义。小学语文教师在高年级叙事作文指导中....
刘颖【摘要】阅读是学生获取知识的重要途径，他们通过阅读，学习知识，获取信息，提升能力。所以在小学语文教学中，开展高效....
叶逢春【摘要】小学语文学习的关键是作文的书写，而写好作文的关键是口语向书面语的转化。小学低年级主要练习看图说话，做到....
牟艳平【摘要】随着我国经济的不断发展，教育事业随之得到了相应的提升，新课改不断深入，使得语文教学逐渐得到了人们的高度....
徐伟【摘要】本文借《雷雨》实录，谈三方面的启示：教师课堂上的优美姿态——倾听、简洁的课堂语言和简明的教学设计。这就是....
罗烺【摘要】“走班制”是一种新型的教育模式，在高中阶段的实施有利也有弊。因此，针对高中语文的“走班制”教学，需要从分....
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