刘向永今年九月份，高中新课程改革正式进入实施阶段。从最初的课标修订到后期的教材审定，高中信息技术课程从想法变为了现实....
许雪飞尚志五中二楼的走廊里人头攒动，来听课的教师急促地询问应该到哪个班级听课，展示公开课的四间教室里已经坐满了人，有....
刘学忠 令莉● 案例题旨数据可视化旨在借助于图形化手段，清晰有效地传达与沟通信息，其能够直观、清晰、明了地表达数据的特....
洪源摘要：普及信息技术教育和培养创新人才，是当前教育领域普遍关注的两大热点问题。如何将创新教育融入到信息技术教育中，....
谢作如 陆雅楠利用编程软件和开源硬件制作的人机互动游戏案例已经越来越多，但是多人互动的游戏却很少见，因为这需要网络的....
摘要：本文作者提出，大学通识选修课相较于其他课程更适合采用混合式教学。在案例教学、启发式教学的基础上，浙江省精品在线....
盘俊春教师们在日常教学中经常要上网站查找并下载课件等教学资源，常因为想找一个合适的课件或一张图片不知不觉就耗了半天时....
摘要：随着教育信息化步入2.0阶段，信息技术与教学深度融合理念进一步深化，中小学信息技术教育和信息技术素养培养越来越受....
孙陆鹏 刘婷摘要：数据结构是计算机类专业的核心课程，它因为具有抽象性、理论性、实践性等特点而被公认为是难教难学的课程....
刘宗凡编者按：在路由器飞速发展的今天，如何选择一个合适的家用无线路由器，如何让路由器稳定、快速、安全地运行，如何扩展....
武迪 梁霄 袁中果2019年4月10日，首张黑洞照片发布，人们第一次“亲眼目睹”了黑洞的模样，这次“眼见为实”是物理学和天文....
宁佳 张海 杨絮人工智能是计算机科学的一个分支，随着信息化的快速发展，人工智能已经渗透到人们生活的方方面面，在教育方面....
郭剑锋 郝玉军摘要：本文基于动态认证技术、手机实名制及移动终端的特性，提出了一套动态的认证体系，可屏蔽网络的接入模式....
崔馨之新一轮课改将我国基础教育的总目标落实到“学生发展核心素养”，具体到各学科又细化为学科核心素养，信息技术核心素养....
张雯摘要：未来教育倡导以主题式跨学科学习课程为载体，通过改变课程形态和授课模式，变革学习者的学习方式，促进学习者素养....
郑珂 赵伟刚摘要：本文探讨了人工智能在教育领域的多种应用方向和应用模式，分析了人工智能教育应用的特点与特征，并探讨了....
黄燕燕根据2016年修订版《广东省义务教育信息技术课程纲要》，学会收集、判断、处理和利用信息，成为当今人才培养的基本任务....
“恩欧希教育信息化发明创新奖展评”的系列活动之一“2019年度全国教师信息素养提升现场交流活动”与第十七届NOC大赛决赛同....
刘昭 孟延豹前言：刘昭博士在致力于创客教育之前曾经是个卓有成效的工程师，在清华大学计算机博士毕业后，他长期供职于航天....
盘俊春 唐浩背景与现状：作为班主任的老师都知道，学生德育评价对学生的思想品德导向具有重要意义，是学校德育管理中一个十....
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