吴燕平��摘要：21世纪，“人才强国”被各个国家所重视，成为各国发展的重要支撑。随着近年来新课程改革的不断深入，以英语....
李雪芬��摘要：冥想作为一种凝神专注的方式是可以带入初中语文课堂的，本文在界定冥想含义及其意义的基础上，从课堂教学过....
吴秀娟��摘要：本文主要探讨在新课程标准背景下如何指导高中生在英语课外阅读活动中培养自主与合作学习能力。笔者提出了科....
陆萍��摘要：班级作为一个特殊的“小社会”，每一位人，每一件事，每一个笑容，都在深刻地影响着学生。在班级交往过程中，....
李军刚��摘要：随着我国素质教育的深入发展，培养学生的创新能力成为时代和社会发展的必然要求。化学是作为一门以实验为基....
唐文燕��摘要：俗话说：兴趣是最好的老师。本文从重视学习目的，诱发学生学习动机；发挥情感的积极作用，强化学习兴趣和信....
李凌虹��摘要：在初中数学教学中，预习的质量决定着课堂的质量与效率。为了能够调动学生认真预习的积极性，保证预习质量，....
孟庆兵��摘要：在信息技术课堂教学中，教师将Scratch创意趣味编程引入中学信息技术教材，这将是对我国目前信息技术课程体....
庞久永��摘要：上个学年，根据学校工作安排，我任教九年级两个班思品课和七年级两个班思品课。在开学的第一节课，我就遇到....
吴静��摘要：课堂教学需要集中学生的注意力，意志力几乎是所有人最需要的，而注意力，作为意志力的一个重要方面，尤为值得....
丁增兰��摘要：微课教学与传统教学是一种有效地互补，基于微课的高中历史课除了有效的提高学生的自主学习能力之外，还激发....
史建华��摘要：《基础教育课程改革纲要（试行）》要求我们改变课程实施过程中死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与....
陈文海��摘要：由于智力障碍的学生在身体上和思想上与正常的学生都存在非常大的区别，因此需要改变传统的教学方式。本文首....
朱小琴��摘要：随着课程改革的深入推进，给小学数学课堂带来生机和活力，如今我们的课堂上更加注重凸显学生的主体性，教师....
沈萍��摘要：灵活运用学具是提高学生学习效率的重要手段之一。在课堂教学中，教师应适时提供符合学生年龄、思维特征的学具....
黄剑��摘要：本文结合物理学科核心素养的内涵，结合《实验：探究碰撞中的不变量》的教学设计，提出课堂教学中为提升学生的....
朱春娥��摘要：生本教育，就是让我们把学习的主动权交还给学生，让学生真正动起来，成为学习的主人。生本理念中的“先学后....
戴拥春��摘要：“让学”是为了指导学生自主学习、独立思考，训练学生主动学习、学会学习、善于学习的学习力；“引思”是为....
沈晓艳摘要：在本校“‘和畅班级文化建设”课题的引领下，笔者充分激发学生主人翁意识，遵循“细节以至习惯，习惯以至行为，....
黄俊摘要：在班级管理中学生的思想工作是较为复杂的。如何及时、准确地把握班级学生的思想脉搏，走进学生的心灵，需要班主任....
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