文言文阅读、诗词鉴赏、议论文写作作为高中语文学习中的三个“老大难”问题，也成为教师课堂的“疑难杂症”。其实是三者的课....
高三，是高中的终点，最后一站，也是高考考前复习的关键时候。做为一名高三学生，我觉得不同的科目有不同的学法。像语文学科....
我经过多年实践，形成了既能激发学生文言文学习的兴趣，又能提高文言文阅读教学效率的灵活机动的文言文教学机制，我称之为“....
结合自身的教学经历、体验及感悟，笔者对于新课程理念下高中语文课堂教学的有效性进行了再探讨和研究。一、实施有效的课堂导....
郝丽娜+张燕阅读是语文教学的重要组成部分，新课程标准指出閱读就要品味语言、体会作品的艺术表现力、领悟作品丰富内涵，拥....
《高中语文课程课标》要求学生阅读要“养成独立思考，质疑探究的习惯，增强思维的严密性、深刻性、批判性”，应“重视发展学....
1992年英国图书信托基金会发动“Bookstart”的运动，发现阅读是获得知识的重要渠道，也是人们能够保持知识水准与社会脉动的....
根据多年的教学体验与实践，我想谈谈实现高中语文课堂教学“情知互动”的具体做法。一、创设课堂思维情境，未成曲调先有情语....
在小学语文课堂教学中许多语文教师受传统应试教育影响，依旧采用填鸭式教学，学生被动接受，缺少师生互动，影响教学效果。小....
在课堂教学中合理有效的质疑问难，顺学而导，不但可以集中学生的注意力，活跃课堂气氛，还可以启迪学生思维，培养学生的思考....
那是一节校内公开课，内容为三年级语文下册《她是我的朋友》，第二课时。整个教学环节中，最重要的就是分析阮恒在输血过程中....
随着新一轮基础教育课程的深化改革，传统的教育方式与教学理念已经不再满足时代发展，要求教师积极创新课堂教学形式，丰富教....
通过学生的写作能力可以直接看出学生的语文综合能力，因此作文成为学生语文能力考核的一种重要方式，在不同阶段的语文教育当....
一般说来，在生活化的课堂之中，学生学习起来就会有兴趣。那么，我们怎样才能让学生学习起来有兴趣呢？笔者认为，作为教师，....
曹渊+曹博义最近重读教育家程少堂的《“语文味”成长史》，进一步明确了“语文味”研究的背景：新课改过程中出现了一些形而....
本世纪以来，我国的课堂教学改革进行的如火如荼，在教学实践中涌现出了一批重视学生积极、活泼、主动学习的典型，重视学生成....
《小学语文新课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，....
高中语文阅读教学设计时，教师要正视学生个体差异的现实存在，给出分层性教学设计，让不同群体学生都能够获得相同的阅读学习....
随着信息技术的发展，微课被应用在教学当中并发挥着重要的作用。对于微课来讲是一种新型的教学方式，在一定程度上打破了传统....
《语文课程标准》提出小学阶段，语文教师要帮助学生养成观察生活、体验生活、思考生活的习惯，从而提高学生感知生活的能力，....
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