“微点批注”就是从细微之处品味文章的妙处，感悟其中的韵味。将阅读能力的提高“化整为零”，在细处进行阅读自悟和指导，最....
就语文学科来说，面对智力障碍的儿童群体，如果忽视他们的生活认知和实际需要，忽视他们的智力发展和能力培养，忽视教与学关....
由于心智发育的规律性，小学生普遍缺乏一定的审美感知和审美鉴赏能力，他们简单地认为影视明星就是美，流行音乐就是美，致使....
历时数年的新课改，坚持兴利除弊，除旧布新，不断开疆辟土；很多教师自觉扬弃传统的教学理念，吐故纳新，语文阅读教学课堂呈....
阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它是学生的个性化行为。作为一名用新课程理念来....
所谓核心素养就是具备终身发展以及适应社会发展的优秀品质和能力，高中语文的核心素养主要是培养学生的阅读理解能力、语言的....
关于提问，许多学者有过重要的论述，有效提问是课堂教学的关键。关于提问，笔者有一些不成熟的做法，写下此文想与大家共勉。....
提问是一门艺术，是发挥学生主体地位的一种教学方式，更是加快学生思维活动，培养学生创造性思维的有效途径。那么，作为老师....
《语文课程标准》明确指出“中学生应背诵一定数量的优秀古诗词，并能有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美....
课堂文化是伴随着课堂活动而产生的，由课堂中的多种要素相互作用相互影响而形成的一种特殊的客观存在。课堂文化虽然是内在的....
在小学语文课堂教学中，灵活有效地运用评价语言既是一种能力，也是一门艺术。那么如何让小学语文课堂评价性语言灵活而有效呢....
中学生语文素养是学生学好其它课程的基础，它直接关系到学生与社会沟通和交流的程度，也是学生全面发展和终身发展的基础。读....
在实际写作教学过程中，教师首要完成的任务就是激发学生的写作学习欲望，只有如此，学生才能够真正配合教师进行相应教学任务....
快乐教育的教学理念就像米卢带给中国人“享受足球”的观念一样，学习是一种“享受”，快乐教育就是一种用愉快的学习环境去唤....
随着新课改教学理念的提出，在小学语文教学中，进行了不断地改革创新，微课教学就是在不断地教学改革创新中，应运而生的。微....
影视资源作为现代多媒体技术发展的代表，其在社会各业中的应用越来越广泛，并逐渐走入小学语文教学之中。小学语文是学生真正....
初中语文课堂教学中，我们需要关注一种普遍的现象，学生自发互动交流有相对稳定的“圈子”，因为讨论话题不同，这个圈子也会....
阅读是语言学习的主要环节，是人们获取知识与信息的重要途径，是学习者接受吸收并内化语言知识及其所承载信息的一种心理过程....
赵桂英+李怡然尽管目前我国信息技术发展在教育教学中已经取得一定的成果，但由于传统教学方式根深蒂固，许多学校依然以传统....
随着素质教育的深入开展，在小学语文教学中培养学生的创新思维已经成为一个重要教学目标。因此，作为小学语文老师要充分发挥....
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