沈慧艳 曹芳 程雪梅[摘 要]初中以分科教学为主，学生较难从多学科视角理解生物知识，造成了某些生物知识停留在背和记的水....
黄夏炎[摘 要]数学教师让数学课堂带点哲学味，能开阔学生视野，提高学生理解和应用数学的能力.[关键词]哲学;数学课;味道[中....
杨新宇[摘 要]物理教学目标从三维目标走向物理学科核心素养，这就要求教师在实际教学中，要注意创设真实的、鲜活的活动....
覃俊明 张春燕[摘 要]从近几年的高考全国卷来看，考查学生的数学阅读能力的题目越来越多，尤其是2019年最为明显，但学生此类....
莫宇平[摘 要]“邻边相等对角互补模型”是初中几何常见的模型之一，运用此模型，可解决一类比较复杂的问题.文章结合几道经典....
周海欧[摘 要]溶液中的三大平衡电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡是高考化学中的热点内容。常见的有关题型是选择题，题....
吴恒玲[摘 要]数学理解是学习数學的目标与灵魂.数学文化的融入能丰富教学内容，促进数学的理解.[关键词]数学文化;渗透;理解[....
殷永霞[摘 要]学生的学习水平要通过在考场上的发挥来体现，如何教会学生养成思考的习惯，从而在考试时也能静心思考，是数学....
万苏淮[摘 要]测量物体密度的方法很多，可以利用密度计直接测量，也可以利用密度公式[ρ=mV]进行间接测量。文章以近几年....
龚华敏[摘 要]初中数学很多概念，如反比例函数、轴对称图形、相似图形、概率等.学生对这些概念的掌握与理解程度关系着其能否....
李子超[摘 要]高中立体几何是提升直观想象核心素养的重要载体.文章以棱锥的外接球问题为例，分析解决立体几何问题的本质：以....
闫云侠 张伟[摘 要]通过对集体备课本质的追问、对集体备课意义的思考和价值的重新定位，研究探索初中生物城乡一体化集体备....
[摘 要]2021年1月浙江选考物理试题充分体现了中国特色与爱国情怀，突出中国元素、物理应用和物理思想。试题以重大工程和....
刘柳如[摘 要]文章以2019年高考全国Ⅰ卷第21题为例，阐述如何读取函数图像中的信息解决物理问题，并总结在高三物理教学....
高翔[摘 要]阴阳离子、元素化合价及物质的化学式的写法是初三化学的重难点知识。对于认知水平有限的初中生来说，这三个....
付伟[摘 要]文章从教学中遇到的一个实际问题出发，谈数学教师如何培养学生的核心素养.[关键词]学科核心素养;数学建模;问题[....
李金莲[摘 要]解析幾何中的离心率问题是高考的热点，离心率问题的考查，不仅能检验学生的知识水平，还能检验学生的思维品质.....
刘光辉[摘 要]电磁驱动涉及力、相对运动和能量的相关问题，解决此类问题的主要步骤：一是受力分析，画出等效电路;二是从....
林延依[摘 要]思维导图是将思维图示化、可视化的一种表达方式，也是一种实用性强的思维工具，它的使用已经深入到各行各....
袁敏敏[摘 要]学生的发展是在主体实践活动中形成的，为了提高复习效率，复习课教学应综合课标及考试要求、学情与教学资....
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