常凤 刘学鹏幼小衔接教育是指幼儿园与小学两个教育阶段过渡的教育过程。从幼儿园到小学，孩子们的学习环境和生活環境发生了....
沈昕9月26日 星期六 晴种绿豆今天，老师给我们布置了一项国庆作业——观察日记。放学回来，我就翻出来了一个玻璃缸....
荆树峰《道德与法治》是一门对学生进行思想道德教育与法治教育的课程，它的课堂教学旨在培养学生的健全人格，通过联系学生的....
孟庆荣 艾贻波【摘要】随着新课程改革的不断深入，各学科教育目标均得到了升级与改进，对学生素质提出了更高的要求，這对班....
袁月一年级的小学生，怎么能让他们在很短时间的课堂上都认真地听讲，是重中之重。因此，我教学工作开始重点就是培养学生好的....
阮雪屏“备忘录”，在不同的场合有不同的作用，小到个人，大到国家之间。个人备忘录，大多数也是记叙一些事情，以免忘记。可....
徐静爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。”在小学语文教学中，要想引导学生进行自主探究学习，必须培....
张永华如何在诗歌教学中有效提升学生的审美鉴赏能力，激发学生对祖国优秀文学传统的认同，让更多的学生爱学、乐学诗歌，接受....
宋正芹小学英语教学，旨在培养学生学习英语的兴趣和积极的态度，树立自信心，培养一定的语感和良好的语音、语调基础，使学生....
宋瑞玲国际著名教育学者佐藤学说：“学习是对话与修炼的过程。”通过探索自然实现与客观世界的对话，最终建构知识和经验的意....
杜炬在一次高三学生联考中，我们遇到了一道命题新颖，能力考查指向清晰的考题，但是对部分考生而言，没有收到预期的考查效果....
郝晓丽小学高年级班级管理工作向来是班主任工作的难点，大部分老师不愿意担任六年级班主任工作，主要是因为高年级学生没有升....
束会琴聚焦统编版小学《语文》教材，就会发现：在每个单元伊始，都会有一句言简意赅的导语。这些导语或是名言警句，或是好词....
王付银课前三分钟能力训练是一种用时不多却能有效提高学生能力的活动。它以训练学生听、说能力为主要目的，以广阔的社会生活....
李亚珍一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还应简练、生动、....
孙荣俊有人说：底蕴的厚度决定你的高度。人与人的差距是怎么来的，你每天做10个俯卧撑和别人每天做100个的感受是不一样的，....
辛红霞近年来，随着对于中华优秀传统文化的重视程度不断加强，越来越多的教育界人士认识到经典诵读对于传承中华经典文化的现....
侯娟一个优秀的班主任在学生心目中是良师、挚友、慈母、严父的统一体。要想把班级工作做好，最重要的是与学生建立起感情，只....
顾烨我不知自己到底是怎么了，那一刻，就那么纵情地倚在一个温暖的怀抱中，任凭决堤的泪水涌出眼眶，肆意地冲刷我的面颊……....
曾秀娟【摘要】近年来，高考的考查重点由“知识立意”到“能力立意”，再到“素养立意”，倒逼基础教育的改革，因此诞生了一....
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