【摘要】本文从时空的交汇节点上分析《登幽州台歌》中陈子昂的孤独体验，从历史现实分析陈子昂的孤独来源，从个人需求理论角....
张庆莉“自由表达”不仅是学生能够对教师教学语言所表达的内容、文本的内容发表自己的见解、看法，而且是能够在话语中流露自....
杨怀芹作文教学是小学语文教学体系的重点。大多数小学生尚不具备系统性的语言表达能力，用语不规范，思维逻辑性较差，很难迅....
顾丽华班主任是每一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长。低年级的小学生....
褚宝东在小学的教学体系中，语文这一科目作为实现学生素养培育的重要课程，对学生创新能力、语言能力以及思维能力的培育都有....
王硕健“三争一创”即：争当吃苦耐劳好青年、争当青年创新能手、争当安全生产双十佳，创造一流工作业绩。在优秀青年中用典型....
王海红【摘要】互动教学以学生为中心开展教学，能够激发学生的学习热情，使学生积极主动地参与到教学当中，进而促进学生的多....
杨紫英评点批注式阅读，是一种鉴赏性学习，多用简练之语或符号，在空白处作注释、写评语、留标记，对文本文字进行咂摸、解释....
张一驰在幼儿阶段，“玩”本身就是幼儿的天性所在，因此，教师若还是沿用以往说教的方式，不仅无法有效激發幼儿的学习兴趣，....
顾丽华许多小学生谈起作文，都会感到“头疼”，可见，作文成了他们一种沉重的负担，只有在老师的再三催促下才挤牙膏似的，写....
吕日娟《课程标准》指出：“语文课程应培育学生热爱祖国语言的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文……”所以提高学生....
王玉红【摘要】以“简为道，学为本，得为上”为宗旨的“三为”课堂模式，注重课堂的生动性和高效率，在不断提升课堂教学效率....
宋文君【关键词】读名著;联系当下;古为今用;兴趣;自自然然昨天与同事交流教学心得时提到，《红楼梦》中的某些片段与章节，可....
崔晓红在传统的应试教育背景下，小学高年级的语文作业存在着很多弊端，无论是教师、家长还是学生，很多人的普遍认知都是为了....
左艳新一晃眼，参加工作已经二十年了。一路走来，我感觉现在的孩子一年比一年的难带。我一直信奉“严师出高徒”的格言，对学....
高晓君 作为一名高三班主任，我很荣幸能与大家分享我们的故事，一起致敬我们这段如歌的高三岁月。孟子说：“君子有三乐。父....
郭茜在新课程改革不断深入的背景下，当前的高中语文教学更加注重采用多样化手段来提升整体授课质量。身为语文教师，我们有责....
耿娜娜尹传红老师的《青少年创新思维培养丛书》，我认为确实有很大的创新和可供读者学习借鉴之处。一、解锁创新思维培养正如....
刘雨鑫暑假里，我阅读了叶圣陶爷爷的著作《稻草人》，感觉受益匪浅。“稻草人”是叶圣陶爷爷笔下童话《稻草人》中的主人公，....
曹永芹一个人幼儿时最喜欢的是妈妈讲睡前故事，长大了口味看起来不一样了，有人喜欢看电影，有人喜欢追剧，有人喜欢打游戏。....
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