刘梦瑶我们学生的主要任務就是学习，因为只有学习才能改变自己的命运，只有学习才能获得良好的就业机会……但是，我们也会偶....
王宗志【诗文呈现】渔家傲①· 秋思【宋】范仲淹塞②下秋来风景异，衡阳雁去③无留意。四面边声④连角起。千嶂⑤里，长烟落....
储素芹学生通过名著导读，能接受到更多优秀的文学名著，融入积极的情感，获得丰富的体验。在初中阶段，《西游记》《红岩》《....
王玲玲“我的好妈妈，下班回到家， 劳动了一天，多么辛苦呀……”耳边，似乎还回响着孩子咿咿呀呀的歌声，转眼间已经能伴着....
李梅作文在高考中占据着近半壁江山，在语文教学中起着至关重要的作用，但作文却一直是语文教学的“鸡肋”，舍弃不敢，不舍见....
严书增语文并不只是一本书，也不只是一段话，而是生活。每天人们的口语交流，报纸上的各类信息，电视上铺天盖地的广告，还仅....
胡芳【摘要】文本解读是一个文化术语，指的是对一句话、一件事、一个人等被用话语记录下来的对象进行解读。文本理解的价值在....
张菓语文要素是语文学习训练的基本元素，具体包括语文学习的基本方法、基本能力、基本学习内容和学习习惯。统编教材便是按照....
孙芳诗题为《归园田居》，作者归向何处呢？自然是田园了，诗中写道，我归隐之后的生活环境是这样的：“方宅十余亩，草屋八九....
何洁一堂课的成功与否，不是取决于是否热闹，而应关注学生的学习思维和方法运用是否有提升，教师的引导是否扎实有效。口语交....
姜玉敏做个有思想的老师，是我作为教师最深刻的感悟。当职业的倦怠在我们心田上潜滋暗长、功利主义侵入了我们的灵魂时，我们....
杨阳文言文和现代文最显著的差别就是语言形式的不同，所以，在文言文教学中，如何处理好文言基础与文学内容的关系，是教学成....
邵拥涛 高芸芸在将近二十年的班主任生涯中，我一直在摸索、实践，努力寻找适合学生发展，利于班级建设的秘诀，当新基础教育....
杨丽娟小学生具有好奇、好动、好表现等特点，因此，符合小学生年龄特点的角色扮演法在小学英语教学中使用比较普遍，也是学生....
潘杰中学教师如何在教学中很好地完成诗歌教学并达到让学生亲近诗歌、運用诗歌的目标呢？笔者以为，可以尝试着从以下方面做起....
皋学红提问，是课堂教学不可或缺的重要环节。有效的提问，能促进师生之间的互动，发展学生的语言思维，促进学生表达能力的提....
周玉霞小学阶段正是儿童思维发展最旺盛的时期，学生通过大量的阅读，能具备较广的知识背景和认知能力，思维也相应更活跃，更....
曲有强怀疑是读书的开始，从书本上学习跟从大自然学习是一样的。如果我们对一篇文章连一个问题也提不出来，那么我们就不可能....
张轩畅曾读过周敦颐的《爱莲说》：“水陆草木之花……予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清....
张芮涵我是一個10岁的小姑娘，出生在十三朝古都西安，但一定意义上说，我又是个湖北人，所以我既有北方人的豪爽、大气，又有....
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