中华民族有着几千年的传统文化，随着社会的快速发展，很多优秀的传统文化正面临逐渐被淡化的处境，甚至有些已经消失殆尽，而....
小学阶段是学生学习生涯的开始，而语文的学习是学生今后的学习生涯的基础。小学语文课程的重点主要是在听、说、读和写。在小....
十年寒窗对我影响最多的莫过语文。十五的晚上月光洒下来，心中万分想家但是不敢跟妈妈说，口中低低吟诵竟是“静夜思”；傍晚....
创新是一个民族进步的不竭动力，是时代的脉搏，小学语文教学同样离不开创新。随着素质教育的实施，创新教育已经渗透到教育的....
根据新课程标准的要求，小学语文教学需要关注学生的素质发展，这就要求小学语文教师在教学工作不断探索，坚持实践，提升语文....
在目前课堂教学中，大部分教师只重视课堂上的传授，忽略了课后对教材知识的总结和巩固，并且缺乏良好的评价与设计作业的能力....
在小学语文教学课堂中，采用微课的教学方法，利用微课来激发学生的学习兴趣，同时向学生进行课外语文知识的拓展和学习，来不....
刘媛 杨琳阅读是初中语文教学的重点内容，现行教材中文质兼美的课内阅读远远不够，还要有计划地扩展阅读范围，增进学生阅读....
我国目前正处在教学改革的重要阶段，小学语文教学需要始终坚持新课改的理念和要求，不断地进行教学改革创新、实践探索，有效....
一、情景教学法的主要功能（一）情景教学法可以显著提升学生对语文的学习热情以及对知识的理解能力。对于小学生而言，其思维....
语文个性化阅读教学就是以学生个性化阅读为主体的活动，它强调让每个学生通过个性化阅读进行不断自我思考、自我体验，从而达....
哈·曼说过：“那些不设法勾起学生求知欲望的教学，正如同捶打着一块冰冷的生铁。”于漪教师进一步指出：“课堂教学的第一锤....
语文课是初中课程中非常重要的一门课程，它关系到学生文学素养以及各方面能力的发展。作业是初中语文课程的一个重要的环节，....
涉己转化法，意在更加凸显个人阅读的主观能动性，注重阅读自觉和阅读文本后的借鉴运用。充分体现阳明心学的“知行合一”，知....
“生本理念”所提倡的是要“真正以学生为主人”、“一切要为学生发展而服务”。在高中语文教育教学中渗透“生本理念”，要真....
“留白”，是我国传统艺术的重要表现手法之一，被广泛用于中國绘画、陶瓷、诗词等领域中。留白就是在作品中留下相应的空白，....
通过提问的方式可以激发小学生主动学习和思考的能力，有效的提问可以加快学生对阅读知识的理解，逐渐培养学生的阅读兴趣和良....
新世纪课堂模式的改革需要从根源抓起，也就是从小学课堂开始培养。合作学习作为一种新型的课堂教学模式，受到了广泛的教师、....
语文阅读教学中的学生阅读体验往往被忽视，教师的讲解抑制了学生的阅读热情，也降低了阅读教学效率。以体验式学习方式，让学....
每个小学生都具有活泼好动、爱玩游戏的天性，因此在进行小学语文教学过程中，教师可以充分借助学生的这一天性来引入游戏教学....
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