范吉莉[摘 要]以幼儿兴趣和实际生活为前提，以乡土特色为载体，以“趣”为特色，根据幼儿发展需求，开展野趣式活动，力求在....
胡腾 陶蕊[摘 要]武术进校园是现今比较热议的话题之一，推动武术进校园，发展校园武术，是我们每一位武术专业的教师不可推卸....
李志 罗龙飞[摘 要]数学概念是数学知识体系的“细胞”，是建立数学理论的基础。正确理解、掌握和运用数学概念是学好数学理论....
季永华[摘 要]“生活即教育”是陶行知生活教育的理论的核心。为将提升学生的核心素养落在实处，结合学校所在的通州湾地区自....
蒋春雷[摘要]表演活动不仅能满足学生活泼好动的需求，还可以发挥学生的想象力。英语课堂上，教师组织开展各种主题的表演活动....
徐玲 葛亚红[摘 要]小学阶段是一个人心理健康发育的关键时期。多重因素下一些小学生的学习与行为问题越来越突出，学校要通过....
戴桂梅[摘 要]小学体育课程资源期待多元开发，教师要从整合传统教学内容、发掘学生生活运动资源、传承民族体育文化、优化现....
冉国明 赵震[摘 要]综合与实践的实施是以问题为载体，以学生自主参与为主的学习活动。面对学生的疑问，教师却匆匆下课的课堂....
黄家额[摘 要]南宁市邕宁区城关第二小学（以下简称二小）作为一座百年老校，经历了风风雨雨。经过多年的打造，特别是自2012....
李飞[摘 要]科学探究是科学学习的外在形式，学生科学思维的发展是科学学习的核心目标。科学探究中，注重学生思维的训练，对....
王霏�オ�[摘要]秦淮花灯作为一种传统的民间艺术，包含着从古至今劳动人民对美的体验和感悟。因此，美术教学中，教师应充分....
朱雪山[摘 要]面对当今日新月异、充满竞争的社会，体育课堂教学中，我们除了锻炼学生的体能外，更要培养学生的学练兴趣和发....
赵兰[摘 要]阅读作为英语教学中重要的组成部分，很大程度上受到学生个体的理解能力、词汇储备等方面因素的影响。因此，教师....
邵良芳[摘 要]统编教材非常重视神话故事的教学，在四年级特设了一个神话故事单元。阅读神话故事，可以丰富学生的想象，让学....
王静[摘要]语文课堂中，教师若能有效运用生动有趣、诙谐幽默的语言进行教学，便可以营造轻松愉悦的课堂氛围，让学生享受学习....
刘漪[摘 要]在小学英语词句教学中应用思维导图，能突破传统的英语词句教学模式，为学生学习新知识提供既形象直观又符合认知....
韩玮[摘 要]小学音乐教学发声训练设计时，教师要从学生学力实际出发，针对学生发声中存在的问题展开深入探究，以便给出科学....
肖香[摘 要]引导学生读整本书，既有利于其语文能力的形成，又有利于其语文整体素养的提高。在课堂教学中，教师要注重将学生....
李雪[摘 要]在作文教学的起步阶段，引导学生观察体会生活，从而使学生明白“写什么”很重要。教学统编教材三年级上册第五单....
陆文奇[摘要]学校是宣传教育的主阵地，开展垃圾分类，可以使学生认识到垃圾分类回收处理对环境保护的重要性，提高学生的环保....
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