庄晓珊[摘要]《普通高中化学课程标准（2017年版）》明确提出化学学科核心素养的五要素，也强调教学过程中应重视“教、学、评....
王黎[摘 要]反证法在平面几何、解析几何、数列、不等式等内容的判断型问题运用广泛.讓学生学习反证法能提高他们的解题能力.[....
罗伟聪[摘要]“做中学”教育理念强调要让学生在实践中通过观察与思考获取新知，这与新课程倡导的“以学生为主体，以探究为中....
陈小芬[摘 要]中考前做好数学知识点的梳理工作，对提高学生的中考成绩有重要意义.[关键词]中考;知识点;梳理[中图分类号] ....
刘晓静[摘 要]分析、研究高考题的各种不同解法、常见解题错误，给出教学建议，对指导教学有一定意义.[关键词]高考题;解法;错....
朱舒雁[摘要]常态课是学校教学的基本形式，是发展学生学科核心素养的主要途径。相较于浅层学习，深度学习注重搭建新旧知识间....
李明 盛家荣[摘要]《分子和原子》一节是学生在初中化学学习中首次接触微观粒子，也是学生在认知上开始由宏观世界向微观世界....
王琴[摘 要]多数学生对中考数学试题压轴题感到畏惧.借助学生好奇之心，诱发学生进行探究，构建快乐课堂，能帮助学生解答这类....
朱敏敏[摘要]数学课堂离不开解题，解题是思维的书面载体.数学例题的教学既能很好地检验学生基础能力和基本技能，又有助于学....
张庆大[摘要]在数学解题中应用“反例法”可以有效提高解题效率，拓宽解题思路.教师在课堂教学和问题训练中应让学生充分体会....
王凌静[摘要]新课改背景下，初中化学教学的核心宗旨就是培养学生化学学习兴趣，提高学生化学学科核心素养：探讨初中化学趣味....
于艳芹[摘要]探讨数学应用问题的解题策略具有重要的现实意义不仅能让学生学会分析问题，还能提高学生的解题能力[关键词]中考....
陆学新[摘要]“生活中的圆周运动”一节，人教版普通高中新课程实验教科书选取“铁路的弯道”“拱形桥”等作为例子，沪科版教....
肖林飞[摘要]随着环境保护的呼声日益强烈，越来越多的环保政策相应出台。中学生作为新时代的主人，必须具备环境意识，认识到....
骆艺 肖俊杰[摘要] Inspiration是一款有助于学生归纳整理知识点，形成完整知识体系的教学软件：简单介绍Inspiration软件的使....
陈文旭[摘要]多面体外接球的问题，逐渐成为近几年高考的热门考点为了强化多面体外接球问题的教学效果，需要对这类问题做一个....
周金满[摘要]科学巨匠牛顿被一个苹果砸中头部后，突发灵感，从而发现了万有引力定律。这个故事是科学史上一个经久不衰的传说....
何楚灵 张丽霞[摘要]通过分析2019年高考全国卷Ⅲ理综化学试题的考查内容，总结出2019年高考化学试题的三个特点：立足基础，....
顾杰[摘要]“综合实践活动”是苏科版物理教材中每一个单元的特色栏目之一，是每一个单元内容的总结，为学生提供了自主探究的....
孙晶[摘要]“教学做合一”是陶行知倡导的生活教育理论的教学论思想，强调“做”是教与学的中心，这一思想对开展初中生物教学....
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