栾功[摘要]在历年高考数学导数压轴题中，函数解析式几乎都舍有参数，而给出一个命题求解参数的取值范围又是其中的热点.逐段....
杨美华[摘 要]习题教学是高中化学教学的重要组成部分，在夯实学生所学、深化学生理解、提高学生解题能力上具有重要作用....
谢蕊蕊 徐晓梅[摘要]物理核心素养包括“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”。如何在教学中培养学生的物....
柯镁林[摘要]平面向量的特点在于它有双重特性——代数形式和几何特征.合理应用向量的这种双重特性解题，应始终围绕核心元素....
黎志魁 李娅玲[摘 要]基于“素养为本”的教学理念，讨论启蒙学科——初中化学开学第一课如何上才能发挥最佳育人价值，....
陈康 刘晓静[摘要]近年来的高考数学压轴题多数与不等式有关.其中的数列不等式的证明是一个难点，考试得分率低，多数考生望而....
苏贡国[摘要]新课改以来，随着学习理论和学习科学研究的不断深入，广大教师对新教学方法研究的热情高涨。STEAM教育是基于核....
曹彬[摘 要]化学复习课对学生的化学学习起着整合知识、提升能力、建构基本观念等重要作用。以“氧化还原反应”复习课为....
彭春梅[摘要]越来越多的数学学困生，迫使我们的教学不能一刀切，分层教学模式为提高高中数学学困生学习兴趣奠定了基础，从课....
田付丽[摘 要]原电池电极方程式的书写一直是高中化学的重难点。通常会根据构成原电池的两个电极是否参与反应，将原电池....
朱勇[摘 要]以《从自然界获取铁和铜》一课的教学为例，简要阐述基于学科核心素养的高中化学活动教学策略，即精准解读核....
黄德强[摘 要]高中生物学的重要概念往往采用建模的方式进行学习。由于研究者研究的目的不同，同样的生物学概念就会建构....
张太锐[摘 要]物理是一门建立在实验基础上的自然科学，实验器材是物理课堂教学中的常用教具。教师在物理教学中可利用生活中....
王金聚[摘要]通过对一道高考题的解题思路的分析，展示了一种常见解题思路的局限性，指出了问题的根源所在，提出了避免此类错....
杨爱芳[摘要]初中数学概念的教学通常体现为三个基本环节：一是认识数学概念的来源或是背景;二是数学概念的概括抽象;三是数学....
李小英[摘 要]分层教学是一种新型的教学模式，它充分考虑学生的个体差异，依据因材施教理念展开课程教学，能够极大地激....
张双强[摘 要]高中阶段是学生塑造健康体格的关键时期，实施营养学教育能够为学生普及一些营养与食品卫生知识，有利于引....
张更生 邢海根[摘 要]通过作各类成像光路图，并依据光路图进行逆向推理，可以培养学生的科学思维能力，进而提升学生分析与....
[摘要]2020年江苏高考物理卷难度适中，稳中有变，注重双基，突出能力，聚焦素养。全卷贴近教材和切合教学实际，注重基础知识....
李艳玲[摘要]在第一轮复习中，通过建构学生知识体系，能提升学生学科素养，通过解题训练能提高学生解题能力，通过题组训练能....
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