范艳梅 张玲 孙建纹 王伟彬[摘要]提升学生在课堂教学中的自主性、能动性，成为课堂教学改革的主要话题。张世成工作室，长期....
文新善 文闻[摘 要]类比法在高中数学的教学中有着广泛的应用，其中所涉及的类比，不仅包括不同对象间性质的类比，还包括数学....
余志刚 刘荣华[摘要]随着对运动的独立性原理的深入探讨，其存在的前提条件受到了挑战——分运动的独立性不具有普遍意义;其存....
张云书[摘要]基于三维坐标系绘制烃及其含氧衍生物通式的示意图，可更为直观地反映通式的规律，让学生快速记住记牢，提高学习....
[摘 要]以理论依据和教学主张为主体，以教学实践案例为主线，从尊重客观实验事实、创设真实探究情境、关注课堂动态生成、....
周晓磊[摘 要]物理主导的综合实践活动是将综合实践活动和物理学科教学融合的产物，能够促使学生深度学习的发生。文章以“....
徐志红[摘 要]配套的实验器材比较统一，缺少变化，跟不上现行课堂的变化。制作个性化的教具能活跃课堂气氛，化抽象为直观....
王希俭[摘 要]学生的发展需要化学知识、技能与学科核心素养的培养相结合。为此，教师要探索实现核心素养培养的有效教学途....
杨云[摘 要]探析数字化实验在初中化学教学中的运用，实现从定性到定量、从表象到本质、从质疑到探究的实验改进，并对数字....
赵紫文[摘 要]初中物理学习，如果只停留在浅层学习上，不仅很难适应中考的要求，更难以适应以后的高中物理的学习。在新课....
吴燕[摘 要]在“污水的检验和处理——盐的复习课”的教学中，围绕情境主线——污水的检验和处理，即污水中含盐量的测定、....
吴志明[摘 要]逆向思维是从事物的反面去思考问题的思维方法，是一种重要的科学思维方法。文章通过对滑动变阻器非常规问题....
岑忠[摘 要]选择题在整份高考卷中占有重要比例，题量大，涉及考点多，方便命题者控制难度，能很好地实现“立德树人、服务....
周体红[摘 要]先概括学生对“物质的量的单位——摩尔”形成认知障碍的原因，再基于学生的认知障碍设计概念教学，以降低概....
胡利燕[摘 要]学生在中考总复习时解决新情境或新题型的题目时常表现出的“思维不畅，解题能力不足”的问题，为有效解决这....
唐昌琳[摘 要]每年高考，理科综合试题第25题，不仅是物理学科的压轴题，也是理科综合的压轴题，担负着高考选拔功能。能否....
蔡雨花[摘 要]求函数解析式是《函数》教学的一个基本要求，探讨函数解析式的求解策略，可以帮助学生突破难点.[关键词]函数;....
张井卫[摘 要]文章通过分析和讨论在高中物理习题或竞赛中出现的一类经典力学综合问题，探讨这类题在命题时可能出现的“隐....
汪阿运[摘 要]结合《电功 电能》一课的教学设计与实施过程的感悟，立足于教学实验的优化与创新，关注学生学习过程的体验....
周桂群[摘 要]探讨直线与方程的创新应用，以培养学生数形结合思想，提升学生的思维能力与数学核心素养.[关键词]直线;方程;创....
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