杨新福[摘要]以具体的选择题题目为例，从选择题的概述、选择题的命制及命制过程中常遇到的问题出发，阐述初中生物选择题的命....
杭城锋[摘要]新课标背景下，数列一直是新课标高考的必考考点.对数列试题分类分析，可以提高复习效率，提高学生的解题能力.[....
王菊金[摘 要]深度学习强调学生要有积极的学习状态、有较强的知识整合能力、有灵活多样的学习方法，并重视培养学生的高阶思....
韦江玲[摘要]问题引导教学就是围绕教学的核心内容设计问题串，并依据问题串展开教学.问题因内容不同而不同，教学将随之发生....
夏瑞祥[摘 要]以球棍模型串起“蛋白质的结构和功能”整节课，采用小组合作探究的学习方法，利用学习任务单层层推进，旨在提....
张坚[摘 要]探讨高三二轮复习中有机化学选做题的解题策略，引导学生获取题干信息，构建思维模型，突破陌生反应，进而有....
李亚女[摘 要]以“实验选材”专题为例提出高三生物实验专题复习的几点有效策略。首先，采用表格对比显微观察类实验的各种材....
万滨[摘 要]文章以一道2019年江苏卷高考生物试题为引子，对“神经系统的结构与功能”一节中的若干概念进行思考并总结归纳。[....
李志全[摘 要]以电化学知识的复习教学为例，介绍高三化学复习课堂中运用“问题驱动式”复习的过程，探索高三化学复习课....
王伟彬 张玲 孙建纹[摘 要]自主学习是终身学习的基础，自主学习不是放羊式学习，不是提前将教材的概念和规律背熟，自主....
陈建芳[摘 要]正方形是最完美的四边形，其应用十分广泛.研究正方形的教学目标，不仅对正方形的教学本身有实际意义，而且对提....
庄业明 范斌[摘 要]以滴定实验、化学平衡、工艺流程中的化学计算这三类经典的化学题为例，研究模型认知核心素养视角下的....
董兴[摘 要]金属与盐溶液的反应是初中化学的重要内容。在分析多种金属和多种盐溶液的混合反应时，学生往往感到困难。利....
[摘 要] 基础知识的扎实、基本技能的熟练是数学应用的基础，也是学生后续学习的基础.数学思想蕴含在数学知识形成、发展和应....
张琳琳[摘 要]生物科学史包含大量的科学实验，蕴含着科学思维的严谨性、批判性和继承性，体现科学探索的艰辛过程，是生物....
陆旷升[摘 要]2020年全国高考理综卷Ⅲ物理实验题与往年相比，虽然题型没有多大的变化，但对关键能力的考查特点还是很鲜....
徐晓燕[摘 要]小组合作学习，可以有效提高学习实效，可以把学生由旁观者变为主动参与者。学生可以在小组交流、动手实践....
廖运飞 黄英龙[摘 要]绿色化学理念是一种新型的教学理念，强调“可持续发展观”，在自然和人相互协调的思想下进行各种化....
黄小斌[摘 要]以《生态系统的稳定性》一课为例，详细阐述通过构建本土情境主线渗透社会责任教育的策略。首先，创设本土情....
肖寅杰[摘 要]选择题在各类考试中占有较大的比例，快速解答选择题对提高考试成绩有较大的影响。文章结合例题，谈谈力学....
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