范福刚[摘 要]“半偏法”是高中物理電学实验中测量电阻的重要方法。文章从“半偏法”测量电流表、电压表内阻的实验原理出....
申丽萍[摘 要]对高考试题解法进行分析及变式研究，以促進学生掌握解题方法与技巧，提高学生的解题能力.[关键词]高考;试题;解....
曾嘉敏 成茵茵 柯德森[摘 要]《稳态与环境》模块是近年来高考生物的热门考点，高考生物试题中对该模块的考查内容体现了生....
杨永钊[摘 要]教学过度是如今部分学校和部分教师教学中存在的一种教育现象，其弊端首先是对学生的身心和发展形成危害，....
梁超群[摘 要]随着教育信息化的不断发展，传统的教学不能满足学生的需求.微课视频的出现优化了教学手段，尤其在“疫情”影响....
黄晔 李陈[摘 要]分析近年浙江省中考科学探究试题，依托试题情境素材的设计来源，从课本实验、科学史实、生活情境、创新实....
唐世琦[摘 要]鉴于近两年各地加强了对静电场中图像问题的考查力度，文章选取近两年各地模拟考试题，分析[E-x]图像面积的....
黄尔迪[摘 要]数学因较强的抽象性、缜密的逻辑性考查以及数字化语言的应用，而成为学生心目中较难学的学科.想学好数学，绝非....
马云豪[摘 要]数学建模素养是2017年版《普通高中数学课程标准》提出的六大数学核心素养之一.数學建模作为数学联系实际的重要....
黄进明[摘 要]初中化學教学中，教师需要实行多元化的有效的实验教学。使化学知识由抽象到具体、由复杂到简单，使学生的....
张淑波[摘 要]在《三角形的中位线》教学中，教师普遍采用上位学习形式来探索三角形中位线的性质，但由于思维跨度大、所花时....
李传雄[摘 要]“变化观念与平衡思想”是化学学科核心素养的主要内容之一。学生“变化观念与平衡思想” 的形成有赖于对化....
彭伟坚[摘 要]开展应用题教学，可促进学生应用联系实际，自主探究，体验生活情境，提高解题能力.解应用题可按审、设、找、列....
覃秀敏 刘运龙 张金江[摘 要]模型思想是数学核心素养的重要方面，数学一线教师在日常教学中应注重这一重要思想的渗透，为....
黄燕[摘 要]复合函数是高中数学函数的难点知识.此内容比较抽象，很多学生理解不够深入，解答相关习题时无从下手.在教学中，....
王丽凤[摘 要]思维导图通过关键词、线条、图像将抽象的、繁杂的数学知识转化为直观的图示，有利于学生构建知识体系，也有利....
欧科学[摘要]新课程改革强调，要坚决贯彻“以生为本”的教学理念，要加强师生的互动与交流，以动态生成方式推进教学活动的实....
邓礼伍[摘要]函数教学中，培养高中生优秀思维品质是新课标的要求.巧妙地将函数教学和培养学生数学思维品质联系在一起并有序....
祖美玉[摘要]利用电学规律解决动态电路中电表示数变化问题，对深化欧姆定律在电学问题中的应用具有较强的指引作用，同时对提....
李柳 吴梁莹 陈凡 张国广[摘要]人教版初中生物学教材的句子描述中存在一些用词与搭配不准确和不符合语言规范的现象，可能会....
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