胡显群 李慧楠【摘要】美术与语文跨学科研究是当前促进高中语文学科核心素养形成的有效途径，以课堂案例为基础，结合跨学科....
【摘要】目前教育都在跟随新课程的改革进行优化教学，在当下的教育模式中，学生的主体地位越来越重要。尤其是在初中年龄段的....
【摘要】在现代化教学理念的不断深入、时代的发展背景下，高中语文教学要从知识教学转向学生语文思维培养上来，只有具备语文....
【摘要】以《指南录后序》教学为例，从文言、文章、文学、文化的角度探究文言文教学的理性回归。即把基本的文言知识梳理明晰....
【摘要】阅读教学中，教师有效的提问策略，促使学生深入阅读文本，从而达到提升学生语文素养的目标。基于统编教材编排特点，....
【摘要】在新课改的教学背景下，对语文作文的教学更加重视。语文作文主要是由口语交际、阅读以及写作构成。所以在对小学生进....
【摘要】随着新课标对高中语文教学要求的不断提高，在当前高中语文教学课堂中，教师要转变自身的教学思路和教学方法，以提高....
【摘要】作为一种科学的教学方法，情境教学法可以广泛应用于初中语文教学当中，既有利于培养学生兴趣，也能够使教学活动更具....
【摘要】随着当前教学的快速进步与发展，社会需要更高质量的综合性人才，尤其是要注重学生语言能力。语言能力可以体现学生的....
【摘要】从古至今，教师都有着很重要的地位，在新一轮的课程改革要求下，学生的全面发展成为重中之重，作为新时代的人民教师....
【摘要】学习语言文字的运用理念下，阅读教学存在诸多问题，“浅阅读”“非语文”现象，缺乏“语文味”等亟待解决。应对以上....
【摘要】现如今，新课标推行整本书阅读的教学任务，成了初中语文教学中的重要组成部分。在初中的学习中，尤其是语文这门学科....
【摘要】小学阶段是标点符号学习的关键时期，可是在习作中，学生往往更侧重于谋篇布局、遣词造句，对标点符号的使用不够重视....
【摘要】《西游记》作为一部神魔小说，借神魔之事讲人间情理。在成人叙事视角下，书中塑造的儿童神形象具有模式化痕迹，他们....
【摘要】在新课程改革工作的不断推进下，我国越来越重视合作教学，要求教师能够采取各种方式，通过合作互动来促进学生的全面....
【摘要】本文主要介绍我国优秀传统文化中称谓文化的四个大类：姓名称谓、年龄称谓、关系称谓以及职业称谓，此外再谈谈避讳。....
【摘要】在初中语文教学阶段中，不断培养学生的思维能力，能够推动学生的未来发展。语文这门学科不仅能够让学生了解到人文社....
【摘要】将群文阅读的方式融入文言文阅读教学中，可以凭借其对确定主题的探究、与课外知识的串联、构建人物或社会群像以帮助....
素练风霜起，苍鹰画作殊。?身思狡兔，侧目似愁胡。绦镟光堪擿，轩楹势可呼。何当击凡鸟，毛血洒平芜。【赏析】这是一首题画....
【摘要】 对于高中文言文教学中的赋体文一类，笔者细化教学研究，抓住赋文“铺采摛文，体物写志”的主要特点和赋文在文学史....
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