刘欢【摘要】本文以小学语文群文阅读为研究对象。首先分析了群文阅读的意义，接着提出了当前群文阅读中存在的问题，主要包括....
田燕【摘要】小学低年级是小学作文教学的启蒙阶段，作文也一直是低年级语文教学的重点和难点。想要提高低年级学生的作文水平....
【摘要】语文教学中浸润性课堂主要强调在课堂中师生之间的互动、交往，注重课堂是师生的舞台，是提高能力、探索问题以及培养....
苏小平【摘要】要提高语文课堂教学效果，就必须充分了解学情，做到有的放矢；精心细致备课，不打无准备之仗；恰当使用多媒体....
王强【摘要】三年级的语文书有很多童话类故事，《我应该感到自豪才对》是一篇故事性非常强的童话，本文对以此文为例浅谈故事....
秦娜【摘要】近年来，课程教学正在进行创新改革，很多新的教育教学方式及理念陆续加入到了教学中，小学语文古诗词的诵读教学....
【摘要】阅读贯穿于学生的语文学习的始终，同时也是高中语文教学的重点，因此提升学生阅读能力的重要性不言而喻。为了探究提....
曾建萍【摘要】新课改的推进几乎深入教学的每个环节，在高中语文教学中要注重学生核心素质的培养，培养学生看待问题、认识问....
【摘要】小学语文中阅读是尤为重要的一部分，在进行小学语文阅读教学时，提倡把课内阅读与课外阅读有机结合起来，由此，产生....
【摘要】层递式教学不是把学生分为三六九等，而是将知识浅入深出地教给学生，层层递进地讲授，照顾不同学业水平的学生，做到....
曲志伟【摘要】长期以来，我国小学语文教育为学生的“小升初”考试服务，这直接导致我国小学生的语文素养久久得不到质的提升....
王永强【摘要】高中語文教师要适应学习任务群教学，需做好三方面准备：一是转变观念，认知任务群；二是挖掘情境素材，丰富教....
胡明坤【摘要】古诗词是我国优秀的传统文化，是值得学生继承和发展的文化精髓。笔者仅立足于自身的实践教学感悟，从“重视诵....
黄丽宽【摘要】拼音教学，对于低年级学生来说，特别重要，只要学好拼音，孩子们认字，就不成问题了，更有助于阅读写作、表达....
杨海波【摘要】文道统一，是古代指导写作的传统观点，也是现行语文教材编写的指南；同时，更是语文教学必须遵循的重要原则。....
陈丹霞【摘要】古典文学一直是中华民族文化的瑰宝，对于研究中国文化、學习传统礼仪、提升语文素养、个人修身养性等方面都有....
徐茹丹【摘要】虽然语文阅读教学方法多种多样，但适时、适度、适当的背景材料运用是优化教学环节、提升阅读效果、培养学生阅....
【摘要】以情激趣，融情于景，是诗歌学习的常用方法。为引导学生高效学习诗歌，建构魅力的高职诗歌课堂，创设恰当的情境必不....
张琬钰【摘要】古诗词是我国传统文化的代表，也是民族文化宝库中一颗璀璨的明珠。古诗词教学是语文教学不可或缺的一部分，古....
【摘要】整本书阅读，顾名思义，就是要学生根据自己的阅读习惯，采用一定的阅读方法，完整地阅读一本书，并在阅读过程中充分....
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