张雪英 吕晓长期以来，一些小学生怕作文，怕上作文課，一提起作文就会头疼。那么，如何调动学生的写作积极性，使他们轻松、....
沈洁小学生是德育的接受主体，不是被动灌输的客体，也称为自育主体。他们是有自主意识的人，在德育信息的吸收内化、转化为德....
文辉一、组织学生小组合作探究思考：社戏不够精彩，但在文中肯定有你或者“迅哥”感兴趣的事吧？大家最喜欢哪些片段呢？请认....
吴正兵触景生情，是指诗人受到眼前景物的触动，引发了联想，从而产生某种感情的抒情方式。触景生情和借景抒情的区别在于触和....
孙荣语文课堂互动，就是指语文教师和学生之间在语文课堂教学情境中师生双方借助各种中介进行的认知、情感、态度、价值观念等....
张杰一、更新教育理念，改变思维模式第一，更新优生概念。首先，优生是一个相对概念，孔子弟子三千，贤人72，他的优生率只有....
邓平光新课程改革明确指出：“学生是教学活动的主体，教师应成为教学活动的组织者、指导者和参与者。教学过程中，教师要充分....
吴玉霞教育心理学告诉我们，学习动机中最现实最活跃的成份是认识兴趣，它是一种力求认识世界，渴望获得文化科学知识不断探求....
王嵘语文教学的内容是一个多层次、多结构、多要素的美学系统，它荟萃了古今中外的名篇佳作，从不同侧面、不同角度反映了不同....
耿欣语言的表达是语文学习的重中之重，口语表达用词要精准、流畅；书面表达要有文采、有思想。记得王荣生教授曾说：语文教材....
王东照 吕晓+张雪英随着高科技信息化产业的发展，多媒体作为现代化教学的一种手段，既能优化教学过程，又能激发学生的创造....
杜建红随着新课程改革的不断深入与发展，在语文教学中出现了一种新的教学模式——群文阅读，它增加了学生的阅读量，拓展了学....
耿燕研究性学习是为了更好地培养学生的创新精神和实践能力而开设的，它是实施素质教育促进学生全面发展的新型的教育教学模式....
离别江苏省靖江市外国语学校五年级 汤可欣秋风冷雨花影乱，枯草凋零香飞散。满眼游丝念故人，酒入愁肠泪成行！春满园江苏省....
陈怀跃叶圣陶先生告诉我们：“写作的根源是发表的欲望，正如同说话一样，胸中有所积蓄，不吐不快。同时写作是一种技术，有所....
沈莹在体育教学中有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服....
冯莉莉 卢莹莹 王晓静社会是一个大家庭，我们都是生活在大家庭中的一员，和每个单个的家庭一样，社会这个大家庭也需要规章....
赵吴芬小学三、四年级作为习作教学的起步阶段，最突出的问题是学生无法把细节写具体写生动，常常只能走马观花式的记一些流水....
袁佰福古诗词蕴含着中华民族精神，是传统文化的精粹部分。同时古诗词也是我国语文高考中的考试重点和难点。因此，古诗文教学....
王飞云表演游戏是幼儿以故事为线索开展的游戏活动，他们按自己的理解，运用声音、动作、手势、表情等非言语手段来扮演各种角....
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