李玲[摘 要]高中数学习题讲评课因为节奏快、容量大，经常存在教师“满堂灌”的现象，留给学生思考的时间较少，不利于学....
王渊[摘 要]实验是高中生物的重要教学内容，对增强学生学习兴趣、加深学生对所学知识的理解、提升学生的实验技能效果显著....
蔡峰黎[摘 要]基于学生经验的课堂，尊重学生经验和认知基础，能有效突出学生的主体地位。在教学中，激活学生经验、引导学....
李庆国[摘 要]结合教学实践，探讨高中化学差异性教学，以尊重每个学生的个性差异，力将每一个学生的潜力挖掘出来，确保每....
张志伟[摘 要]实验离不开观察，培养观察能力是發展学生实验素养的关键。教师应从激发学生的观察兴趣入手，以科学的观察锻....
李红霞[摘 要]有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，应是在教师的引导下由学生本人把要学的东西去发现或创造出来.让....
周琴[摘 要]将学生学习初中几何时易犯的错误进行归类研究，以促进学生更好地掌握几何的内容，提高学生的解题能力.[关键....
梁鉴[摘 要]在各种考试中，选择题是必不可少的一种题型.选择题自身的特点决定了它出现在卷中的必要性.研究选择题的易错....
沈佳鑫[摘 要]以“细胞通讯”微专题为例，通过考点量化、真题引领、知能建构、归纳迁移演绎来实现微专题设立、引领、深入....
施雪飞[摘 要]在初中化学教学中，教师要找准学生经验的“链接点”，聚焦化学实验的“联结点”，运用化学问题的“冲突点”....
邸凤刚[摘 要]通过案例研究和案例陈述，围绕教材实验提出新视角、新思路，或进行改进创新，围绕典型物质分析核心知识的逻....
周晓玲[摘 要]阐述初中化学实验创新设计的思路和方法，结合一线教学的实验事例，从改进实验条件、仪器装置的优化组合、实....
杨河[摘 要]对2019年数学全国Ⅰ卷的第22题进行追根溯源，深度解析，方法总结，引发思考，能对一线教师的教学起到启发作....
田保[摘 要]圆锥曲线是高中数学必考的一个内容，在高考中多以中等偏难的题型出现.研究圆锥曲线中两垂直相交弦中点连线的....
程雷虎[摘 要]空间角问题是立体几何中的高频考点.空间角问题主要为异面直线所成角、直线与平面所成角以及二面角.只要能....
吝欢欢 任新成[摘 要]以《普通高中物理课程标准（2017年版）》（以下简称《课程标准》）为依据，遵循中学生认知发展规律....
叶蓉[摘 要]走班制下高中数学分层作业应秉持分层设计的思想，对作业的形式、内容、难度、时间等要素进行合理分层.[关键....
刘健[摘 要]遗传题是每年高考生物的必考题型，其中遗传题中表格信息类题型常通过文字、表格等给定信息考查表现型与基因型....
盛蔚燕[摘 要]随着发展学生核心素养跃升为我国基础教育的新热点，化学中考导向也随之改变。中考试题多以陌生情境、陌生物....
杨先明[摘 要]化学是一门以实验为研究手段的自然科学，决定了化学实验及其教学改革是课堂教学的主旋律，是化学教学改革的....
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