尼玛次仁
摘要：随着社会经济的发展，国家和社会对于人才的要求不断提高，除了要求学校培养出德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才，还必须重视学生核心素养的提高。小学阶段是学生启蒙时期，对于学生将来的学习和成长非常重要。这种情况下，小学必须将思想政治工作的作用发挥出来，采取有效的措施做好小学思想政治工作，推动小学教育更好地进行。
关键词：新形势;小学思想政治;工作;方法
中图分类号：G4 文献标识码：A
引言
我国十分重视每个时期的思想政治教育。如今，中国特色社会主义进入发展的新时代，面临更加复杂的社会挑战以及全新的发展要求，所以加强思想政治教育具有更进一步的深刻意义。新时期背景下，为了助力小学生的全面健康发展，需要对教学模式进行深化改革，促使学生树立正确的是非观、人生观，使其最大化地发挥出思想政治教育，有效改善教育质量，促进学生全面发展。就新时期小学思想政治教学模式以及改进措施展开研究。
一、 新形势下做好小学思想政治工作的重要性
（一）符合社会主义人才培养的需要
思想政治教育是学校教育的重要组成部分，若是思想政治方向正确，就能够切实提高人才培养的水平，给社会主义建设和社会经济发展提供人才的支撑。这种情况下，我们必须认识到小学思想政治工作开展的重要性，对学生进行正确的引导，让学生能够用正确的思想来武装自我，养成良好的道德品质和情操。小学思想政治工作的进行，能够帮助学生更好地了解我国当前的国情，提高民族自信心和自信心，不断地努力奋斗完善自我，给社会主义建设更好地进行提供人才的支撑。
（二）能够帮助教师提高其德育教育能力
思想政治工作的开展，不但需要管理者将自己的作用发挥出来，还需要教师将自身的作用发挥出来，只有教师能够很好地参与到学校思想政治建设中去，思想政治工作的开展才能够更有生命力。小学思想政治工作的进行能够帮助教师不断地完善自我，使教师能够认识到德育工作的重要性，提高对自己的要求，在工作和教学中将自己的示范作用更好地发挥出来。
（三）能够帮助小学生养成良好的道德素养
小学开展思想政治工作，能够在校园中营造一个良好的育人氛围，这对于优良学风的形成有着重要作用。在这种环境下，小学生的实践能力和学习能力也能够得到很好地调动，学生的个性和品质也能够得到很好的发展，能够帮助学生形成良好的思维模式，对于小学生的个性发展和全面發展非常重要。小学阶段是学生的重要启蒙阶段，小学教育开展的时候，不但需要重视教育质量的提高，还必须重视学生思想道德素养的形成。小学思想政治工作的开展会在潜移默化中影响小学生，帮助小学生养成好的道德素养。
二、新时代思想政治教育开展效果的改进措施
（一）多开展实践性思想政治教育活动
学校开展思想政治教育必须重视理论知识与实践活动相互结合，并需要通过实践活动去辅助学生对各种思想的理解、认识以及做出判断，进而为学生形成正确的思想观念提供实际帮助。在实际教学过程中，教师可以利用我国红色革命思想结合新时代的思想政治教育，以及不同年龄阶层的学生所存在的不同心理需求，科学合理地选择实践方式进行政治思想教学，如带动学生在学校小范围内开展社会性调研实践活动，以此来实现小学生第一步政治思想的确立。实践活动可以高效提升学生对思想政治教育学习的积极性，有利于达到显著的教学效果，通过具有政治思想教育意义的实践活动在潜移默化中影响学生的思想意识。
（二）利用互联网提升对思想政治教育的认识
新时代教育改革要求学校要注重学生的全面发展，这便需要在思想政治教育方面投入更多的努力。因此，在新时期的思想政治教育工作中，首先要提高教师对政治思想程度的认识，教师务必把思想政治教育置于社会长久发展、学校教育新改革及学生思想健康发展等高度上，以促进思想政治教育的顺利开展。要想保障思想政治教育的显著效果，学校应运用新时代的发展特色改革创新原本生硬的教学方式，借助新时代互联网模式开展思想政治教育新模式。互联网是新时代的重要产物，为了给学生创建良好的网络环境，教师多在课堂上利用多媒体展示各个时段的政治时事新闻热点;又或者发布一些思想作业任务，如布置学生制作一份有关“红色革命”的思想教育课件。
三、 小学思想政治工作存在的问题
（一）小学对于思想政治工作不够重视
小学想要做好思想政治工作，便必须真正地认识到思想政治工作开展的重要性，但是就当前而言，很多小学思想政治工作开展得并不理想。在学生就业的过程中，学历是非常重要的因素，升学率也是对学校教学质量进行判断的重要标准，家长也更加重视学生的成绩。这种情况下，很多小学教学活动开展的时候，往往比较重视教书，而在一定程度上忽视了育人，虽然小学思想政治课是非常重要的科目，但是经常存在课时被挤占的情况。教师即便是进行思想政治教学，对其重视程度也不够，依然选择照本宣科的方式，学生的注意力很难被吸引，小学思想政治工作开展的效果也不尽如人意。
（二）小学思想政治工作开展形势不够乐观
就当前而言，小学思想政治工作开展的时候，形势不够乐观，出现这种情况的原因在于下面几点：首先，小学生道德意识和道德行为存在较为明显的矛盾性。小学生对于社会倡导的乐于助人和给老弱病残孕让座有着情感上的认同感，但是行动的时候却往往不知道选择什么样的方式，也担心若是自己方法不正确会被人耻笑。这种情况下，小学生很容易出现严重的矛盾心理，这便需要教师对小学生进行合理的引导;
总结
对于学生而言，小学阶段是其启蒙的重要阶段，会给学生价值观的形成和思想认知的形成造成极大的影响，所以，做好这个时期的思想政治工作对学生的成长非常重要。但是就当前而言，很多小学思想政治工作开展存在的问题还比较多，这便要求我们必须不断地进行探索和研究，找到做好小学生思想政治工作的策略，帮助小学生提高其综合素质，给其健康成长奠定基础，培养出更多高素质的社会主义接班人。
参考文献
[1]李永贵.坚持立德树人实现“三全”育人：禄丰县金山小学思想政治工作述要[J].云南教育：小学教师，2021（3）：41-42.
[2]杨建平.思想政治工作在小学教育管理中的价值及作用[J].智力，2020（14）：134-135.
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