夏东北
中图分类号：G4 文献标识码：A
我又于九月接了两个班的数学教学和其中一个班的班主任，马上就在大脑中构思如何当一个优秀的班主任。我在班主任工作岗位上已经耕耘二十六载，积累了一定的宝贵经验，所以我把更多的精力和思索用在了如何将两个班数学的教学质量提高这方面上。因此，我作了如下的思考和准备。
首先，我考虑的如何提高初中数学教学质量的第一个方面：那就是我着力于学生学数学的思想认识问题。我将有计划的并且尽早的拟一份学生思想认识转变的草纲。其内容如下：一 我们初中接手的是小学毕业班学生，那么我们的学生是在小学学习了六年数学的，他们已经很习惯小学的数学学习习惯，老师教，学生学，然后学生做。学生并没有体现出主动学习和提前预习等等，我们初中数学三年的教学，其中之一就是向高中输送生源。而我们初中学生要适应高中的数学教学，就需要建立良好的数学思维模式，有很扎实的数学计算能力，有未学新知识就先预习的学习习惯，有收集错题集的好习惯等等。也正因为如此，我们初中数学执教者，在接手小学六年级学生后，得花时间和精力提前构思，从一开始给学生转变数学学习观念，以便我们的初一新生从开始接触初中数学，就能尽快适应，从而不输在初中数学学习的起跑线上，也为学生能顺利学好初中数学打下扎实的思想基础。二 学生思想转变的另一个重点，就是做作业交作业的思想转变。从开始，我们就要学生养成做作业交作业按时按量，再者，纠错及时，建立一个纠错本。另外，我们还要求学生不懂就问，可以问优秀学生，也可以问老师。 三 学生的思想转变还应该有个人的人生理想上。小学学生进入初中，也表示他们即将进入青春期，还表示他们应该考虑人生了。而农村学校的学生多数是迷迷糊糊的过日子，并没有一个清晰的人生目标。所以，这就需要我们执教者对学生要采取循序渐进的引导，给学生在大脑里逐渐建立一个人生的理想目标，从而为之奋斗。
如何提高初中数学教学质量的第二个方面：我们教者在课前做好充分的准备工作。首先，思考和制作出一份优秀的教案。教案是指导老师上课的导向问题，有了一套好教案，能让老师准确把握需要教给学生的知识及拓展方向。其次，我们老师要有一套科学的检测资料，包括周测，月测，期中及期末检测。我们教者要跟上工作，做到每测即改，每改即评。老師发现学生问题，针对性的纠正，个别性的点拨，有的放矢。再者，我们教者要科学计划学生假期作业。我们这里是农村学校，如果我们老师不安排好学生的假期作业，那么，学生在假期里，就会把一大把时间用于耍手机，打游戏和看电视。这样，长此以往，老师在学校的辛勤付出会慢慢地被抵消，而且学生也会慢慢的滋长惰性。从而影响我们的数学教学，不利于学生的学习和成长。当然，我们老师的教学质量也不会好。
如何提高初中数学教学质量的第三个方面：我们学校也将做好充分的准备工作，为我们老师做好后备工作。学校要准备以下方面：第一，学校要收集先进有效的资料，合理安排老师进行进修培训，让我们老师一生学习，不断进步。学校内搞好教学教研活动，我们老师在工作中不断总结，虚心学习各个老师的教学风格，不断提高自己的教学能力。 第二，学校要有一套有效科学公平的激励措施。要起到弘扬先进，团结同志的作用。第三， 学校对学生要设一些奖励，以便在校园里形成一种良好的学习风气，学生争当先进，你追我赶，形成浓郁的校园学习风气。第四， 学校内要形成良好的道德品质风气。只有学生的道德品质好了，才能好好的学习，才能在长大后，在祖国的各个岗位上作出贡献。
小学学生进入初中，要想学好数学，除了上课认真听老师讲课，按时按质地完成作业，认真做好每次检测，及时总结外，还要养成几方面的好习惯。第一个方面，养成良好的个人习惯。做事不拖沓，今天的事情当天做完。第二个方面，养成良好的饮食习惯。学生不能偏食，也不能挑食，以免长期以往而造成营养不良，影响智力的发展，从而影响学习。第三个方面，学生要养成良好的睡眠习惯。许多教学质量好的名校，要求学生不但要晚上睡，而且要求睡午觉。这样，学生的学习才能事半功倍。
小学学生进入初中，要想学好数学，还有一个重要的方面。那就是我们教者一定要想办法让学生喜欢数学，激发学生对数学的激情。当学生喜欢上数学后，我们的数学教学就已经成功了一半。
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