刘敏
摘要：在现代教育领域中，为了契合新课改的要求，各种新型的教学模式层出不穷，并在实际教学工作中得到了较为广泛的应用，还发挥了一定的作用。分层教学模式，就是其中一种。它可以更好地落实因材施教，使得每一个不同基础的学生都可以在原有的基础上得到发展。当然，英语也可以合理地采用这种模式来教学。
关键词：英语教学;分层教学;教学模式;课堂教学
中图分类号：G4 文献标识码：A
从实质上来说，每一位学生，都是有其自身特质的。他们不仅在性格特征、兴趣爱好等方面存在很大的差异，还在学习能力、知识的接受水平等方面也存在着一定的区别。因此，从这一角度来看，针对学生的教学，就不能够仅仅只采用同样的一种方法。因为，采用同样的一种方法，势必会导致一部分学生无法得到提升。在这样的情况下，分层教学模式便得到了广泛的应用。为了可以使得每一位学生都可以得到良好的发展，在英语教学中就应当将学生进行分层，然后再针对性地进行教学。
一、分层教学的积极影响
（一）可以实现个性化教学，从而更好地调动学生的兴趣
其实，对于国内的学生来说，要想接受完全国外的英语教学是很难达到的。因为，在我们日常生活的环境中，就很少使用到英语。所以，即便很多学生从小就开始接触英语，却也很难掌握到正确的英语学习习惯，导致他们的英语基础比较薄弱。例如，发音不够准确、口语水平不佳以及单词拼写错误等等。随着之后英语的学习难度逐渐增加，学生的畏难情绪会更加严重，之后很有可能就丧失对英语的兴趣。若是英语教师没有注意到这一点，那么就很有可能导致既定的教学目标无法得以实现，从而导致无法提升学生的英语水平。在这个时候，若是教师可以以英语教材为核心，通过相关的测试和言语沟通去了解学生的学习特点和英语基础，为学生设计出符合他们实际情况的教学方法，实施分层教学，那么不同英语基础的学生都能够在自己原有的基础上得到相应提升。而且，这样还可以落实个性化教学，可以让学生感受到进步的快乐，从而产生对英语的兴趣。
（二）可以提升学习积极性
实施分层教学模式，可以根据学生的层次不同来制定相应的学习目标，让他们都可以跟上教学的进度，促进他们的主动学习。而这，也可以在很大的程度上增强学生的课堂参与感。另外，教师在实际教学工作中，还可以引导学生敢于思考、敢于提问，如果遇到某些不懂的问题，应当第一时间提出来，与教师或者是其他同学进行沟通。这样一来，教师也可以及时掌握到学生的学习状态，为他们提供最适合的教学，从而更好地实现教学目标，提升学习效率。
二、优化英语分层教学的有效对策
（一）根据学生的实际情况进行科学分层
从实際情况来看，在教育改革不断深化的背景下，分层教学模式的应用，已经成为了英语教学的一个必然选择。但是，若是按照传统的分层方法，那么被分到基础比较差的一组学生，可能会出现一定的自卑或者是低落情绪。因此，为了可以更好地发挥出分层教学的作用，教师还需要创新分层方式，进行科学分组，并且还应当让学生充分地明白分组教学并不是教师会舍弃那些成绩比较差的学生，而是为了促进每一位学生都能够得到提升。等到分组完成之后，教师可以以学生进步情况来督促每一个层次的学生都能努力学习。当然，教师还可以适当地开展小组竞赛，看一看哪个小组的进步比较多，哪一个小组的成绩提升比较快，哪一个小组拓展学习的内容更丰富。通过这种小组之间的竞争，可以让学生更加深刻地感受到英语学习的乐趣。
除此之外，教师还应当加强与学生的沟通，及时了解他们的兴趣爱好，然后根据他们的兴趣爱好来开展各种比较丰富的英语文体活动，例如，英语话剧、英语辩论赛以及英语演讲等等，让学生可以在这些丰富的文体活动当中去挖掘自身的潜力，不断地提升自己的英语水平。
（二）制定科学的分层学习标准，改进评价方法
在实际情况下，为了可以帮助学生更好地达到英语学习目标，那么，教师可以制定更加科学和完善的分层学习标准，将相关的教学目标制定得更加准确。另外，教师还可以引入先进的教学手段，在课堂上营造一种比较轻松、和谐的氛围，让学生可以积极地参与进来。针对不同层次的学生，教师应该给予不同的侧重点，并且制定不一样的教学目标，需要体现出差异性。
除了在教学方面需要体现出层次性之外，在考核方面也应当拟定不一样的考核评价标准，组织实施不同难度的英语考试。比方说，针对某些英语基础比较好的学生，教师可以采用口语对话、英语阅读以及文章写作等方式去进行考核，让他们可以掌握到实用性的技能。而针对中等水平的学生，则可以通过听力、阅读等方式来进行考核，培养他们的语感，让他们可以积累到更多的英语词汇。而针对基础比较差的学生，则可以通过简单的英语对话、单词听写等方式来检验他们的学习情况。这种分层考核的方式可以更好地保护学生的自信，激发他们的兴趣，激发他们的成就感，从而更加愿意去努力学习。
（三）积极地使用现代化教学方法
除了以上几种方法之外，教师在开展英语分层教学的过程中，还应当树立起现代化的教育观念，积极地引入现代化的教学方法。比方说，探究式教学法、交叉任务法等等，让学生可以在学习的过程中更好地掌握到相关的英语知识，确保班级中的每一位学生都可以通过自己的努力达到一定的教学目标。当然，教师还需要认识到先进的信息化技术所具有的积极意义。因为，在现代教育领域当中，先进的信息技术已经在教学领域中得到了十分广泛的应用，并且还成为十分常见的辅助教学手段。所以，为了可以更好地开展教学工作，教师也可以积极地采用这些先进的信息技术来进行教学。与此同时，教师还需要在考虑到学生个体差异性的基础上，去为每一位学生的发展提供展现自己的平台，让他们能够在分层教学的模式下得到全面的发展。
总而言之，在现代教育中，分层教学模式的重要性和作用已经得到了充分的体现。在英语的教学中，为了可以更好地完成教学目标，教师也可以将学生科学的分成不同的层次，实现分层教学，以此来使得每一位学生都可以在原有的基础上得到发展和提升。
参考文献
[1]赵颖.分层教学模式在高职英语教学中的应用研究[J].现代职业教育，2021（10）：218-219.
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