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幼儿教师职业认同感现状调查

幼儿教师职业认同感现状调查

陈薇羽

摘要:通过对宁南县城幼儿教师的专业及教学能力、职业认识、职业期望三个方面的分析,了解到宁南县城幼儿教师的职业认同感处于中等水平,其中自身专业素养、工资待遇及社会认可度是影响职业认同感的主要因素,因此提出了幼儿教师自主提高专业素养,强化教学能力。加大媒体宣传,提升幼儿教师的社会认可度。政府加大对幼儿园的资金投入,提高幼儿教师的生活水平解决策略。

关键词:宁南县 幼儿教师 职业认同

中图分类号:G4 文献标识码:A

一、 引言

幼师的职业认同感是幼师从事幼教工作的前提和基础,是幼儿教师在幼儿园进行快乐教学的动力。学前教育作为基础教育中的基础,是幼儿进入小学学习的前提,是身体及认知发展的重要阶段。这一阶段老师发挥着关键作用,老师作为支持者、帮助者、指导者、促进者,其自身素质和职业认同感直接影响幼儿的身心发展。了解幼儿教师对自身工作的认可度,有利于采取积极措施调整幼儿教师的消极态度,有利于更好的实施幼儿教育。

(一)概念界定

1.幼儿教师

笔者认为幼儿教师是具备专业知识,对0至6岁幼儿进行常规建立与知识传授的主要教育者。

2.认同

针对本次对幼儿教师职业认同感现状调查的分析,笔者认为认同是個体内在的情感体验,是对事物接受程度的体现,同时认同在很大程度上影响着个体对待事物的态度。

3.教师职业认同

笔者认为教师职业认同是教师对自身职业情感的内在体验,是教师对待自身工作态度的体现。同时,教师职业认同受到很多因素影响,如工资待遇、工作环境、社会认可度等很多方面。

(二) 研究的背景及意义

1.研究的背景

幼师的职业认同感是幼师从事幼教工作的前提和基础,是幼儿教师在幼儿园进行快乐教学的动力。教师对自己的工作满意,和自己所预期的相差不大,职业认同感高时,那么便能积极的投入到工作中,保持身心愉快,快乐教学,获得一定的满足感和幸福感。如果教师的职业认同感较低,抱怨工作中的不满因素,将情绪带入教学中,对幼儿的发展有影响,同时容易引起职业倦怠感。幼师的职业认同感在很大程度上决定其工作效率和教学成就。

2.研究的意义

(1)强化幼儿教师的专业素养(2)提高幼儿教师的专业理念。(3)提升宁南县幼儿教师社会认可度(4)塑造幼儿教师良好形象

二、宁南县城幼儿教师职业认同感现状分析

根据宁南县城幼儿教师职业认同感的现状调查,笔者将专业、教学能力,职业认知,职业期望,三个方面进行分析。

(一)宁南县城幼儿教师的基本情况

笔者调查的幼儿教师中全是女性,这也是各地幼儿园普遍存在的现象,女多男少,并且幼儿教师在20至30岁之间所占比重最大,以年轻有活力的女老师为主,教师主要以大专学历为主,大学本科及以上学历所占比重很小。

(二)宁南县城幼儿教师专业及教学能力分析

1.专业技能欠缺,专业知识不足2.教学实施较好,但仍需提高3.宁南县城幼儿教师职业认识分析

(1)自信的老师,深受孩子喜欢 (2)个人成就,依赖团队建设(3)对未来职业道路充满热情和信心

(三)宁南县幼儿教师职业期望分析

1.期望与现实相差太大,对目前不满意 2.热爱自身职业,但意志不明确

三、 响宁南县城幼儿教师职业认同感的主要因素

(一)责任心重,工作压力大

社会上大部分人群普遍认为幼儿教师的工作无非是照顾孩子的吃喝拉撒,陪孩子玩。相比其他学段教师没有早晚自习,没有升学压力,因此,幼师是一份很轻松的职业。众所周知,幼儿园节日最多,老师不仅需要准备相应的环创,还需要排练节目。不仅排练幼儿所表演的节目,还有教师团队节目展示,教师的节目基本利用其休息时间排练。综上所诉,幼儿教师的工作并不轻松。

(二)贡献大,社会认可度较低

除幼儿的监护者,幼儿老师便是幼儿最重要的启蒙者。现如今,新闻时时报道幼师虐童事件更加大了人们对于幼儿教师的误解。孩子在园情况好大家便都欢喜,如若孩子发生什么意外,如和小伙伴打闹,在园磕磕绊绊,多半家长会指责老师没有及时关注自己的孩子。特别是在私立高端幼儿园,家长有钱,加之幼儿老师都是年轻的姑娘大多没有生孩子带孩子的经验,家长喜欢挑毛病、从而让幼儿教师的工作不是很好进行。

(三)付出与得到不成正比,工资待遇低

四、 有效提高宁南县城幼儿教师职业认同感的策略

(一)提高幼儿教师的专业素养

首先,幼儿教师需自觉提升自己的专业素养。多看专业书籍,用理论武装自己,更重要的是将理论运用于实践,不断总结反思自己的教学成果和不足之处,做一个善于总结的有心人。善于观察,观察周围的人如何做,与同仁交流教学经验,掌握与家长交流的沟通技巧。做孩子的模范,身教示范影响孩子,严格要求自己。

(二)提升幼儿教师的社会认可度

现目前媒体所报道的幼儿教师虐童事件、食物中毒事件在很大程度上影响了幼儿教师在人们心目中的形象,正所谓好事不出门坏事传千里,笔者认为媒体在看到幼儿教育事业中不足之处时,仍然应该看到做得很好的地方,可相应利用媒体报道幼儿教育行业优秀的地方。

(三)提高幼儿教师的工资待遇

经济基础决定上层建筑,生活水准如何和工资待遇有直接的关系,笔者认为,提高宁南县城幼儿教师职业认同感的直接策略便是提高工资待遇。笔者认为,对于公立幼儿园,政府应当加大投掷,让幼儿老师的生活质量更有保障。对于民办幼儿园,园长及以上领导应关注老师对于自身工作是否有归属感、幸福感,尽可能提供更多福利。

笔者相信,通过改善幼儿教师的工资待遇,其职业认同感和职业幸福感会很大程度提高!

参考文献

[1]曹婧.幼儿教师职业幸福感研究[J].曲靖师范学院学报, 2014(33).

[2]李金英.民办幼儿园教师职业认同感现状[J].教师成长与专业生涯发展,2013(724).

[3]赵菲菲,蔺红春.农村幼儿教师职业认同感与心理健康教育[J] .淮阴师范学院学报(自然科学版),2014 3(13).

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