栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 学术 > 学术期刊 > 少年科普报

论土地管理学的学科内涵与研究范式

论土地管理学的学科内涵与研究范式

王亚军

摘要:近年来,随着经济的发展与社会的进步,我国城市化发展进程不断加剧,基于此,土地资源逐渐受到了广大人民群众的关注。在此过程中,为了合理实现对于自然资源的充分管控,相关研究者针对我国土地管理学的相关知识进行了分析与探索,从而全面推动了土地管理学研究工作综合水平的合理提升与优化。在本文中,笔者结合大量前人研究资料针对土地管理学的学科内容与研究范式问题进行了深入的分析与探索,旨在为后续土地管理学研究工作的合理落实提供参考。

关键词:自然资源;土地管理学;学科内涵;研究范式

中图分类号:G4 文献标识码:A

总的来看,作为我国自然资源研究工作中的重要组成部分之一,土地管理学主要针对“土地”这一重要自然资源的形式进行了分析与研究,旨在帮助学习者进一步实现对于土地资源特征的充分了解与掌握,从而有效推动土地资源管理工作综合水平的提升与优化,以便有效推动人与自然之间的和谐共处。研究人员表示,通过合理做好对于该学科知识的探索与应用,有利于全面推动我国自然资源管理工作综合水平的提升与优化[1]。

一、土地管理学研究工作概述

(一)土地管理工作的提出

从起源的角度分析,在我国,土地管理工作的开展可以追溯刅上个世纪80年代。在这一问题上,研究人员指出,《土地管理法》可以被视为我国土地资源管理工作发展过程中的一个重要标志[2]。在此期间,有关部门结合实践需求针对土地管理工作的相关问题进行了分析与论述,同时总结出了大量的土地管理工作方法,继而为我国土地管理学这一学科的发展提供了强劲的动力。

(二)土地管理工作的发展

在土地管理问题上,我国对于土地资源进行管理的历史相对较为悠久,在发展期间,土地资源的管理先后经历了从公有制到分封制的过程。与此同时,方田均税与一条鞭法等重要的土地改革工作也在一定程度上推动了我国土地管理工作综合质量的提升与优化。自新中国成立以来,国家對于土地管理工作表现出了高度的关注,从而有效实现了土地资源管理实践的进一步丰富。

(三)土地管理学研究的定位

总的来看,作为一门综合性学科,土地管理学具有较强的应用性价值。在学科定位问题上,众多学者提出了自己的观点。对此,在本文中,笔者认为,该学科应以土地资源的公共属性作为基础进行探索。在研究过程中,应注重对于生产要素、自然资源以及生产能力等问题的关注。与此同时,随着当前社会分工的逐渐细化,学科应积极做好对于土地资源经济属性的合理分析与探索,从而有效推动土地管理制度的合理设计,继而将土地经济价值和产权归属作为研究工作的新兴重点加以对待。

二、土地管理学的主要内容

相关研究指出,界定一门学科的重要标准是其是否具有独立的研究对象。在这一问题上,土地管理学的研究对象在细节问题上存在一定的争议,但是,广大研究人员均认同土地资源是这一学科的研究主体。与此同时,部分研究人员认为,在具体研究工作中,相关人员积极做好对于土地资源社会属性、经济属性以及资源属性的充分考虑,同时有效落实对于土地资源公共属性与社会属性的充分探索,继而合理号丝线对于土地资源管理工作原则的合理制定与完善[3]。与此同时,部分研究人员表示,作为土地科学的二级学科,土地管理学仍可继续进行细分,基于这一观点,部分研究人员将其进一步细化为城市土地管理学、土地资产管理学、土地资源管理学以及乡村土地管理学等子学科。总的来看,通过对于相关学科内容进行细分,有利于进一步针对具体学科内容开展探索与管控,对于我国土地资源的科学控制具有积极价值。

三、土地管理学的研究范式

研究人员指出,所谓“范式”,是一种对于认识论、本体论以及方法论的承诺,是由科学家共同体所认同的一组方法、准则、理论以及假说的集合体。就目前而言,我国土地管理学的研究范式仍旧处于探索阶段,基于此,相关工作人员应积极结合研究范式合理实现对于学科研究对象的充分凝练,从而有效推动学科的发展与成熟。从认识论的角度分析,土地管理学的核心要务应当基于土地资源公共属性有效实现对于相关资源的可持续发展。与此同时,从本体论的角度出发,该学科应加强对于土地资源管理实践过程与客观规律的研究,进而全面推动相关体制的合理建设[4]。此外,由方法论的角度出发,相关研究工作应合理遵循科学研究的基本规则,从而有效结合问卷调查、对比分析、归纳总结以及理论与实际相结合等方式进行深入的探索。

结语

从发展的角度来看,作为重要的资源研究学科之一,土地管理学的本质是土地科学体系的重要分支。就目前而言,在广大研究人员的不懈努力下,该学科已经逐步形成了一个较为完备的体系,从而为我国土地资源的合理应用与科学管理提供了一个强有力的保障。在这一问题上,研究人员表示,在未来,为了进一步提升土地资源的管理水平,相关人员在对该学科进行探索的过程中应当始终坚持与土地管理工作的实际需求作为导向,从而有效结合经济学、法学、资源学等其他学科对于土地管理学这一学科进行合理延伸,从而有效推动多学科研究网格的形成,继而合理实现学科综合发展水平的优化。与此同时,相关部门应以保障土地资源公共属性作为研究工作的重点,从而有效结合土地管理学的相关理论合理实现对于自身工作的有序开展与落实。

参考文献

[1] 朱道林,张立新,杜挺. 论土地管理学的学科内涵与研究范式[J]. 中国土地科学,2017,31(9):7-14. DOI:10.11994/zgtdkx.20171025.144851.

[2] 严金明,夏方舟. 中国土地科学学科范式框架构建研究[J]. 中国土地科学,2015(2):30-37. DOI:10.13708/j.cnki.cn11-2640.2015.02.004.

[3] 吴次芳. 土地科学学科建设若干基本问题的反思与探讨[J]. 中国土地科学,2014(2):22-28. DOI:10.3969/j.issn.1001-8158.2014.02.003.

[4] 赵玲,车晓翠,郄瑞卿. 土地资源管理专业课程群建设研究综述[J]. 现代职业教育,2018(16):108-109. DOI:10.3969/j.issn.2096-0603.2018.16.074.

猜你喜欢研究范式自然资源
大数据时代思想政治教育研究范式转型的三重维度江淮论坛(2020年6期)2020-01-11
文化哲学:马克思主义研究的重要范式思想政治教育研究(2019年5期)2019-12-12
中国治理理论研究范式综述学理论·下(2019年5期)2019-07-10
目的论研究四十年回顾、反思与再认识文学教育·中旬版(2018年6期)2018-08-13
自我损耗:后效、影响因素与克服方法神州·中旬刊(2018年2期)2018-03-23
浅谈农村自然资源在幼儿园区域活动中的应用魅力中国(2017年23期)2017-10-14
自然资源是“自然的礼物”安徽文学·下半月(2017年6期)2017-09-20
生态视野下的自然资源产权制度的完善职工法律天地·下半月(2016年6期)2017-05-24
利用自然资源与幼儿园主题教育活动有机结合初探新课程研究·教师教育(2016年12期)2017-03-18
自然资源适应性管理机制研究青年时代(2016年31期)2017-01-20
转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/xueshu/606149.html
我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号