张琴 闫霞摘 要：阅读在初中语文课堂教学中非常关键。在新课改的要求下，初中语文教师要从语文阅读教学方式入手，优化创新，....
王芳摘 要：“以人为镜，可以明得失。”榜样教育在新课程标准中的解释为：“教育者根据教育的目的和受教育者的身心发展特点....
孔凤莲摘 要：本文基于用思政微班会促进儿童政治思想品格养成的研究，以思政微班会与党史教育融合教育设计为例，思考养成儿....
龙镇宇摘 要：随着我国新课改和素质教育的不断落实，在开展初中德育的过程中，教师更加注重引导学生学习中华民族的优秀传统....
刘小愚摘 要：识字作为小学一年级语文教学过程中的重要学习内容，对于学生学习其他学科以及提升语文基础知识具有重要的引导....
杨秀芝摘 要：阅读能力作为语文科目不可或缺的素养，对小学生产生重要作用。如何构建语文阅读高效课堂是教师需要认真思考的....
吕春华摘 要：道德与法治课程在义务教育阶段的重要课程，通过在课堂中使用案例教学，从而达到不同的教学目的和效果，是目前....
徐明媚摘 要：随着我国社会的不断进步，德育教学受到了前所未有的重视，在这样的大背景下，利用陶行知“爱满天下”理论进行....
赵梅摘 要：语文是学生学习知识的基础，作为一名语文教育工作者，有责任和义务推动学生文学素养的提升。教师要关注语文的根....
张云亚摘 要：高中历史课程内容繁多，教师难教，学生难学。常规的历史教学容易降低学生的学习兴趣。既无法实现历史学科的思....
邢月摘 要：在素质教育的背景之下，传统的教学形式亟须创新，各个学科都在进行教学方向的调整和教学策略的转变，就小学语文....
刘力铭摘 要：在初中教育阶段，历史是一门重要的基础学科。通过对历史知识的学习，学生不仅可以了解和掌握我国历史发展过程....
李炎乾 杨森摘 要：在精选的基础上引导学生对教材中的关键史料进行深度解读，是涵养史料实证素养的重要途径。本文以《〈民报....
蒋明娜DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.14.047【教材分析】本课是部编版初中历史八年级上册第二单元《近代化的早期探索....
廖静梅摘 要：新课程改革后，出现了各种以学生为主的课堂模式，初步形成了“百花齐放，百家争鸣”的良好教学局面。“4+X”教....
金丽丽摘 要：新课改背景下的初中历史课程教学，对学生各方面的发展，都有着积极的影响，教师需要从多方面考虑为学生进行有....
摘 要：听、说、读、写是语文教学的四种基本形式，从心理学的角度来说，属于信息摄入，信息加工，信息输出的过程。本文所研....
王艳红摘 要：中学语文古诗词教学对于提升学生的审美情趣和道德素养意义重大。借鉴古诗词中的文化元素可以培养学生优秀的思....
王丽摘 要：新《课标》要求初中语文教学要重视学生的个性化的成长，助力学生实现全面发展，而多元评价的合理运用能够对学生....
刘怡摘 要：线上线下教育是互联时代衍生出来的新型教育模式，它一经出现就受到所有高校的注意。随着时代的发展，线上教育的....
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